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高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题模式，小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节上，点明(míng)中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思空、情。

　　和(hé)题目相关的(de)主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基(jī)调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物：以某(mǒu)物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的(de)什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题中出现(xià无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思n)具体事物、或(huò)具(jù)体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什(shén)么：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯(guàn)穿全文(wén)，使文章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式是什(shén)么(me)?

　　小(xiǎo)说标题作用(yòng)答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层义(yì)：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人物(wù)与人物(wù)的关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作者(zhě)的情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章标题关键词(cí)的本(běn)义，字面义入手，联(lián)系文章内容，得(dé)出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系(xì)文章的人物形象及隐含的情感来理解(jiě)标题的含(hán)义或作用。

　　3、看无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思内容主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主题思(sī)想入(rù)手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章情节(jié)围(wéi)绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还(hái)有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

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