曹冲称(chēng)象的故事说(shuō)明了什么(me)科学道理，曹冲(chōng)称象这(zhè)个故事告诉我们什(shén)么道理是曹冲称(chēng)象说的是东汉末年曹(cáo)操的儿子(zi)曹冲小(xiǎo)时候就聪颖善(shàn)于(yú)思(sī)考(kǎo)，运用等(děng)量替换的方法(fǎ)和(hé)浮力定律只用船和石头(tóu)称量出一头(tóu)大象的(de)重量的故(gù)事的。

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曹冲称象的故事说明(míng)了什么科(kē)学道理，曹冲称象(xiàng)这(zhè)个(gè)故事(shì)告诉我们(men)什么(me)道理(lǐ)

　　故(gù)事说明了人辩(biàn)证思维(wéi)能力的重要性，启发我们要善于(yú)思考、思维(wéi)灵活、运用多角度(dù)考虑问(wèn)题。

　　遇到困难化整为零，逐一解决。

　　古时候有个(gè)大官叫曹操。

　　别人(rén)送他(tā)一头大象，他很(hěn)高兴(xīng)，带着儿子和官员们(men)一同去看。

　　大象又(yòu)高又大(dà)，身(shēn)子像一堵(dǔ)墙，腿像(xiàng)四根柱(zhù)子。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的(de)象(xiàng)，到底(dǐ)有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大(dà)树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤(chèng)也(yě)不(bù)行(xíng)啊，谁有那么大的力气提得(dé)起(qǐ)这杆大秤(chèng)呢？”也(yě)有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了(le)，割成一块一块(kuài)的再称。

　　”曹操听(tīng)了直摇头。

　　曹(cáo)操的儿子曹冲才七岁，他(t概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续ā)站出来，说：“我(wǒ)有(yǒu)个办法。

　　把(bǎ)大象(xiàng)赶到一(yī)艘大船(chuán)上，看船身下(xià)沉多少，就沿着(zhe)水(shuǐ)面，在船舷(xián)上画一条(tiáo)线。

　　再(zài)把大象赶上(shàng)岸，往船上装石头，装到船下沉(chén)到(dào)画线的地(dì)方为止。

　　然(rán)后称(chēng)一称船(chuán)上的(de)石头(tóu)。

　　石头有(yǒu)多重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着(zhe)点(diǎn)一点头。

　　他(tā)叫人照曹冲说的办法去做，果然称出(chū)了大(dà)象的重量。

　　曹冲生五六岁(suì)，智意所及(jí)，有(yǒu)若成人之智。

　　时孙权(quán)曾致巨象，太祖(zǔ)欲知(zhī)其斤重(zhòng)，访之群下，咸莫能出其理(lǐ)。

　　冲曰：“置(zhì)象大船之上，而刻其(qí)水(shuǐ)痕(hén概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续)所至，称物以载之，则校(xiào)可知矣(yǐ)。

　　”太祖悦，即施行(xíng)焉。

　　曹冲年龄(líng)五六岁的时候，知识和(hé)判断能力如一个成年人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想(xiǎng)知(zhī)道这象的重(zhòng)量(liàng)，询问他(tā)的属下这(zhè)件事,但他们都不能说出称象的(de)办法。

　　曹(cáo)冲说：“把(bǎ)象放到大(dà)船上(shàng)，在水面(miàn)所(suǒ)达到的(de)地方做(zuò)上记号，再让船装载其它东西，称(chēng)一下这些(xiē)东西,那么比较下(xià)就能知道了。

　　”曹操听了很高兴，马上(shàng)照这个办法做了。

　　曹冲（196年－208年），字(zì)仓舒，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯(qiáo)（今亳州）人，曹操和环(huán)夫人(rén)之子。

　　从小聪明仁爱，与众(zhòng)不同(tóng)，深(shēn)受曹操喜(xǐ)爱。

　　留(liú)有(yǒu)“曹冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几次对群臣(chén)夸耀他，有让他继嗣之意。

　　曹冲还未成年就病逝，年(nián)仅(jǐn)十三岁。

曹冲称象(xiàng)告诉我们什么道理

　　“曹冲称象”这个故事(shì)告诉我们(men)，在学(xué)习、生活中(zhōng)遇到难(nán)题应该(gāi)善(shàn)于思考，勇(yǒng)于变(biàn)通，利用不(bù)同的方法去解决难题。

　　人的(de)智(zhì)慧(huì)是和年(nián)龄大小无关(guān)的(de)，最关键的一点就是要(yào)善于对周围的事物(wù)进行(xíng)观察、思考，具体问题具(jù)体(tǐ)分(fēn)析，在关键的时候要(yào)运用(yòng)自己的大脑(nǎo)来(lái)想出办(bàn)法解(jiě)决问题，只要(yào)有这种(zhǒng)觉悟，即便(biàn)是小(xiǎo)孩也是拥(yōng)有大(dà)智(zhì)慧的。

　　在“曹(cáo)冲称象”这个故事中(zhōng)，机智聪慧(huì)的(de)曹冲采(cǎi)用了“等(děng)量替换法”，利用(yòng)石头来代替大象，使得(dé)石头与大象产(chǎn)孙(sūn)陆生等量的效果，这种方法是一种科学的思维方(fāng)法，这(zhè)也体现出三国神童中曹冲惊人的天赋(fù)与才智。

　　历史典故

　　古时候(hòu)有个大官叫(jiào)曹则缓顷操。

　　别人送他一头大(dà)象，他很(hěn)高(gāo概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续)兴，带着儿(ér)子和官员们(men)一同(tóng)去看。

　　大(dà)象又高又大，身子像一堵墙(qiáng)，腿像四根(gēn)柱子。

　　官员们一边看一边议(yì)论：“这么(me)大的象，到底有多重呢？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办(bàn)法把(bǎ)这头大(dà)象称一称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不行啊，谁(shuí)有那么大的力气提(tí)得起这(zhè)杆大秤呢？”也有的说(shuō)：“办法倒有(yǒu)一(yī)个，就是把(bǎ)大象宰(zǎi)了，割成(chéng)一块一块的再称。

　　”曹操听哪(nǎ)早了直摇头。

　　曹操的儿(ér)子曹冲(chōng)才七岁(suì)，他站出(chū)来，说：“我(wǒ)有个办法。

　　把大象赶(gǎn)到一(yī)艘(sōu)大船上，看船(chuán)身(shēn)下(xià)沉(chén)多少，就沿着水面，在船舷上画一条线(xiàn)。

　　再把(bǎ)大象赶(gǎn)上岸，往船上(shàng)装石头，装到船(chuán)下沉到画线的地(dì)方为止。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头有(yǒu)多重(zhòng)，大(dà)象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹操微笑(xiào)着点一(yī)点头(tóu)。

　　他(tā)叫人照曹冲说的办法去做(zuò)，果然称出了大象的重量。

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