二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自(zì)《虞(yú)初(chū)新志》的一(yī)篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译(yì)及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音

　　下面整理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木(mù)，鹊(què)巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子>

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一株(zhū)很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊孵(fū)出来(lái)的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子。

　　不一(yī)会儿，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树(shù)上(shàng)对叫，好似(shì)在(zài)对话一样，不一(yī)会儿又扬长而(ér)去。

　　可是(shì)又过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了(le)便喧叫起来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一(yī)条赤练蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原(yuán)文(wén)中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一(yī)会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里有一棵(kē)古树，喜鹊(què)在上(shàng)面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤源型马(mǎ)上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤(chì)蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中(zhōng)，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对(duì)鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来(lái)，“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界(jiè)里的亲情也(议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子yě)同样(yàng)让人感动(dòng)，本文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊的(de)友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动(dòng)物尚能如(rú)此讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要(yào)助人为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能(néng)力(lì)范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于借助外部力量加(jiā)以解决，要学会(huì)求助(zhù)。

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