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比较长的古诗词,比较长的古诗10句

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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”比较长的古诗词,比较长的古诗10句

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号(hào)时(shí),括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数(shù)中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个(gè)5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运(yùn)算(suàn)顺序,根据题目本(běn)身的特点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法,化(huà)繁为(wèi)简(jiǎn),化难为易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结比较长的古诗词,比较长的古诗10句合(hé)律法

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括号前是加(jiā)号(hào),括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运(yùn)算中去括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào),括号前是(shì)减号,去掉括号要(yào)变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来(lái)是减,现在(zài)就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号(hào)前是除号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来(lái)是除(chú),现在(zài)就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或(huò)减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦(ó),有借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要比较长的古诗词,比较长的古诗10句注意(yì)不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通过(guò)持(chí)之以恒的(de)练习,提(tí)升计算(suàn)能简液力(lì),这样(yàng),无论(lùn)平时做作业还(hái)是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间,帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子(zi)进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

  在练习过(guò)程中,也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完(wán)后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析做错(cuò)的原因。

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