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　　不管武术功底如何深厚(hòu)，如(rú)果(guǒ)脱离(lí)了社会(huì)对人(rén)才的需求，也是一种人(rén)才的(de)浪(làng)费，耽误(wù)孩子(zi)的青春与成(chéng)长。

　　所以学习武(wǔ)术最(zuì)关(guān)键的还是实用(yòng)性。

　　嵩山少林(lín)寺(sì)楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人武校(xiào)开设有从幼儿(ér)班到高(gāo)中(中专)的课程，武校以“以武(wǔ)术为(wèi)特色(sè),重视文化(huà)教(jiào)学(xué)”为办(bàn)学理念，以“素质教育(yù) 武术武德教(jiào)育 心理健康(kāng)教育 、养成教育 、道(dào)德法制(zhì)教育(yù) 、感恩励志教育(yù) 、亲(qīn)情教育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换位教育 、挫(cuò)折教育(yù) 、文化课补习(xí)，特色教育” 的办学方向(xiàng)。

　　文化课(kè)课程按照河南省教学大概开设，并严格按照(zhào)大纲进(jìn)度进行(xíng)，严格(gé)进行教学管理，保证教(jiào)学(xué)质量。

　　学校文化成绩在同类的(de)武术(shù)学校中(zhōng)排名前列，在全国高考中都(dōu)可报考各(gè)大高等院(yuàn)校(xiào)。

　　从而全(qu楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人án)方位提升自我、完善(shàn)自我(wǒ)、超越(yuè)自(zì)我，运(yùn)用军事(shì)训练，生活体验，心理辅导，沟通互动，换位思考(kǎo)，兴(xīng)趣(qù)塑造，潜能拓展(zhǎn)，文化(huà)补(bǔ)习等课程(chéng)充分解决孩子自身问题，找到学(xué)习(xí)方法，提高(gāo)学习兴趣，从(cóng)而实(shí)现“人要我学好(hǎo)”到“我要(yào)我做好(hǎo)”的(de)自主(zhǔ)性转变。

　　办学目标(biāo)：让每一个孩子找到自己(jǐ)的目标不(bù)再迷茫， 不再(zài)困惑，不再(zài)堕落，树立正(zhèng)确的人生价值目标，做到自理，自(zì)立，自(zì)信，自(zì)强(qiáng)。

　　温馨关(guān)爱与强化(huà)训练相结合关注(zhù)每楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人(měi)一(yī)个孩子独特的(de)心理特(tè)质，通(tōng)过(guò)“一(yī)对一”的心理辅导，磨练意志，形成(chéng)良好习惯(guàn)。

　　河(hé)南(nán)少(shǎo)林寺武校毕业出(chū)路：经过(guò)培训学习期(qī)满，达到相应的毕业水(shuǐ)平(píng)，经考核(hé)合格后(hòu)，有(yǒu)教育局、体育局颁(bān)发相应的文化课(kè)、武术课学业结业证书，学历证书；

　　全国通用。

　　并100%安排、推(tuī)荐(jiàn)工作：1、参加(jiā)国内、外(wài)，省内、外竞技武术比赛项(xiàng)目；

　　2、加入少(shǎo)林寺武僧表演团在国内、国外巡(xún)回演出(chū)；

　　3、向北京、天津、郑州、武汉等各大(dà)体育(yù)院校输送优秀(xiù)专业武术教练人才；

　　4、为公安(ān)警校、武警军校、特警部队定向培(péi)养高(gāo)级人才；

　　5、向影视公司、电影(yǐng)学院及中(zhōng)外影视界推荐功夫特技演员；

　　6、学成后，可回家办学者，我(wǒ)们派同门弟子随同并大力(lì)扶持；

　　 少林(lín)寺(sì)文武学院招生(shēng)负责人：安老师本人为(wèi)少林寺文武学院招生负责人，从事招(zhāo)生计(jì)划(huà)六年(nián)的时间，如释小龙，释行宇等都(dōu)为本人介(jiè)绍，经(jīng)验丰富，给我们一次机会，还你(nǐ)孩子(zi)你(nǐ)个美好(hǎo)的未来，相信这样将会影响您孩子的一生(shēng)。

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