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开学报道还是报到，开学(xué)报道和开学报(bào)到(dào)的区别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种(zhǒng)工具对某事或(huò)物进行解释(shì)说明，使人们(men)清晰了解(jiě)。

　　“报(bào)到(dào)”通常指的是参加会议的人到(dào)达(dá)会场(chǎng)办理的手续，或(huò)者(zhě)告知自己(jǐ)到了，因此开学用(yòng)“报(bào)到”比较合(hé)适。

　　报(bào)道和报到的区(qū)别有(yǒu)：意思不同(tóng)、使用场(chǎng)合(hé)不同、两者词性不同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书(shū)面(miàn)或广播(bō)、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真(zhēn)实(shí)，不许有半(bàn)点虚(xū)假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报告(gào)自(zì)己已经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备在(zài)这(zhè)个学校上学的学(xué)生来报到了。

　　二、使用场(chǎng)合不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道是向人(rén)群、向社会(huì)通报情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影(yǐng)响较大(dà)，知晓率较高。

　　例(lì)句：报(bào)刊(kān)上(shàng)常(cháng)有不明飞行物的报道，我(wǒ)对这(zhè)件事半信半(bàn)疑(yí)。

　　2、报到(dào)：报到是向某(mǒu)个人或某个单位(wèi)报告你已到达指定现(xiàn)场(chǎng)，内容(róng)是单一的，相对来说，其范围(wéi)和影响(xiǎng)都(dōu)比较小(xiǎo)。

　　例(lì)句(jù)：我当初(chū)来此报(bào)到时，人地生(shēng)疏(shū)，形单影(yǐng)只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作(zuò)为动词、名词，适用(yòng)于不(bù)同(tóng)的语境。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给(gěi)予了有力(lì)的(de)鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟(wéi)肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加恭敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报(bào)道的近义(yì)词可以同报导，均是指对新闻(wén)等(děng)的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一反应就是(shì)我要(yào)听到你的声音，让我知道现在的你(nǐ)安(ān)然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览(lǎn)会参观的人都必须先到总(zǒng)服务台报到。

开学是报(bào)道还是报到(dào) 二(èr)者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和(hé)报到两(liǎng)者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道(dào)：利用某种工具(jù)对某事或(huò)物进(jìn)行解释说明，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的(de)人(rén)到达会场办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道(dàoa的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数)有多种词性，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为(wèi)动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近(jìn)义词不同

　　 报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是指对新闻等的(de)报告传播。

　　而报到没有近义(yì)词。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学生报(bào)到(dào)”的(de)意陆(lù)喊缺思是(shì)学生去新学校办(bàn)的手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来到(dào)：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制(zhì)，宰相报(bào)到，未刻方出中书，会早辩岁大热(rè)，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归(guī)第，遂为(wèi)永制。

　　”

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