主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的(de)区别 例(lì)子,主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补是主谓双(shuāng)宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系,是主语动作的承受者的(de)。
关于主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补的区(qū)别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补以(yǐ)及主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例(lì)子,主谓双宾跟(gēn)主谓宾宾补的(de)区(qū)别,主谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ),主谓双宾(bīn)和宾补的讲解,主谓双宾和主谓(wèi)宾补有什么区别等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识:
主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的(de)区别 例(lì)子,主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)
1、主(zhǔ)谓(wèi)双宾中两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系,是主语(yǔ)动作(zuò)的承受者(zhě)。而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的(de)。
这是从(cóng)概念区(qū)分的。
2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中,如果(guǒ)将主谓去掉(diào),宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动词可(kě)以构成(chéng)一个完整(zhěng)的句子。
宾语从(cóng)句的语序无(wú)论主(zhǔ)句是陈
1、主谓双宾中两个宾语都与主语(yǔ)联(lián)系(xì),是主语动作的承受(shòu)者。
而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来补(bǔ)充说明宾语的。
这是(shì)从概念区分(fēn)的。
2、“主谓宾补”中,如(rú)果将主谓去掉,宾语和补(bǔ)语是存在逻辑关(guān)系的,加入助动词可(kě)以构成一个完(wán)整的句(jù)子。
宾语从句的语(yǔ)序(xù)无论主句是陈述(shù)句还是疑问句(jù),宾语从(cóng)句(jù)都现实中真的可以把人玩坏吗(dōu)必(bì)须使用陈(chén)述语序,即“主(zhǔ)句+连词+宾语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。
根据连(lián)接词在从句中所担任的不(bù)同成分,可(kě)分为以下四种:
1)连接(jiē)词+谓语。
连接词在从句中(zhōng)作主语。
常(cháng)见的连接词有: who,what,which等。
如(rú):
Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案(àn)吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子(zi)不知道袜子里有(yǒu)什么东西?
2)连接词(现实中真的可以把人玩坏吗cí)+名词+谓语。
连(lián)接词在从句(jù)中作主(zhǔ)语的(de)定语。
常见(jiàn)的连(lián)接词(cí)有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们(men)班上谁(shuí)的(de)书法最(zuì)好(hǎo)。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间(jiān)里有多少人(rén)。
3)连(lián)接词+主语(yǔ)+谓语。
连接词在从(cóng)句中作(zuò)宾语(yǔ)、状语或表语。
常见的(de)连(lián)接词(cí)有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何(hé)成分)等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是否去(qù)无锡旅行。
主谓双宾(bīn)和主谓宾(bīn)补(bǔ)的(de)区别?
主谓宾(bīn)宾---两个宾语都和动词(cí)有关系(xì),都是动词的发(fā)生对象,但两(liǎng)个宾语之(zhī)间无逻辑关系 ;主谓宾宾补中,宾语和(hé)补语有(yǒu)逻辑(jí)上的(de)主谓关系,或者(zhě)补语(yǔ)是修饰宾(bīn)语。
主谓双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾语都与主语联(lián)系,是(shì)主语动(dòng)作的承受者。
而主谓宾宾补(bǔ)中的补语是用来补充说明宾(bīn)语的。
这是从概念区分(fēn)的(de)。
主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两种(zhǒng)结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔(zǎi)猜(cāi)单(dān):在宾语后加上be动词,若能构(gòu)成完整句现实中真的可以把人玩坏吗子,则是补戚(qī)枯足语。
比如(rú)我们(men)可以说John is our chairman. 所以上(shàng)句中的our chairman是宾(bīn)语补足语无法(fǎ)构成完整的句子(zi),则为(wèi)直(zhí)接(jiē)宾语。
比如我们不能说:John is a cake. 所(suǒ)以(yǐ)a cake 是直接宾(bīn)语。
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主谓双宾结构就(jiù)是主语+谓语+直接宾语+间接宾语,例(lì)如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是(shì)主语+谓(wèi)语+宾语+宾语补足语。
例(lì)如:let me alone
主谓双宾,两个宾语之(zhī)间没的联(lián)系,而主谓宾(bīn)宾补,宾语和宾(bīn)语补足语(yǔ)之(zhī)间可以构(gòu)成一个完整的句子(zi),像楼上的(de)那句(jù)。
ME和(hé)A BOOK之间没的联系,the room和warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的。
双宾(bīn)一般格式为(wèi)sb. + sth.,宾语和(hé)宾补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句(jù)子结李型构等。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了