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　　相对(duì)评价和(hé)绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对(duì)评价是中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022在(zài)被评价对象的(de)群体中(zhōng)建(jiàn)立基准(zhǔn)，然(rán)后(hòu)把该群(qún)体中的各(gè)个对象逐一(yī)与(yǔ)基准进(jìn)行比较，以判断该群(qún)体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时把评价对象与客观(guān)标准进行比较(jiào)，确(què)定评价对象达到目(mù)标(biāo)基(jī)准绝对(duì)位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了解学(xué)生之间的差(chà)异，便于比(bǐ)较个体学习(xí)成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客(kè)观，如果评价是准确的，那么评价之后，每(měi)个被评价(jià)者都可以明(míng)确自己(jǐ)与客(kè)观标(biāo)准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

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　　相对性评(píng)价和绝对性评价的区(qū)别(bié)：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评价依据不(bù)同(tóng)，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评(píng)价又称目标(biāo)参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用常模参照性测验对(duì)学(xué)生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据不(bù)同：绝对(duì)性评价(jià)依(yī)据教学目标(biāo)和教材编制试题来(lái)测(cè)量(liàng)学(xué)生的学业(yè)成绩，判断学生(shēng)是否达到(dào)了教(jiào)学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学(xué)生个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对(duì)性评价是一种外部评价，注(zhù)重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大学考试(shì)、驾照考试等(děng)。

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