10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子(zi)或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的(de)多余的(de)词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达正、异、新，正异新的区分(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字句(jù)上下或(huò)左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处(chù)。

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