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拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系

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认真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真的写作业,认真的与认真(zhēn)地

  认真的和认真地的区(qū)别在(zài)于用法不同,认真“的”后面接名(míng)词。

  例如:认真的学习(xí);

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思(sī)是(shì)信(xìn)以为(wèi)真(zhēn);

  当真;

  严肃对待(dài),不马(mǎ)虎。

  示例:1、我们学习要踏实(shí)认真,不要好高(gāo)骛(wù)远(yuǎn)。

  2、妈妈(mā)做会计工作非常认真(zhēn),生怕出现什么差错。

  3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲(jiǎng),不要三心二意(yì)。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通(tōng)过了(le)决议。

认(rèn)真地还是(shì)认(rèn)真的写作(zuò)业,哪个是正(zhèng)确的(de)用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地(dì)是:地;

  “地”的(de)结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的(de)词和词(cí)组构成一种特有形式(shì)来为它(tā)后面的动词服宏明(míng)务,构成(chéng)“状动关系”。

  如(rú):他认(rèn)认真真地写(xiě)。

  此(cǐ)处的(de)“地”便为(wèi)状语的标志,应读(dú)de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的(de)用(yòng)法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有的“的字结(jié)构”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或(huò)并首代词,使前后构(gòu)成一种“定名关(guān)系”。

  “的”即为定语的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所(suǒ)学校(xiào)就是(shì)残疾人培训学校。

  3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时,必须用在动词或形(xíng)容词之后,带着(zhe)它后面的(de)词(cí)语为其(qí)前(qián)的动词或形容词服务,即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的(de)“得”便为补语的标志(zhì),应读de。

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