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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的(de)答题模(mó)式，小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)和例题

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品质(zhì)；古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等p>

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而(ér)又(yòu)有生动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展开，使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致(zhì)可分为六大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等谁(shuí)对谁的什(shén)么之(zhī)情(qíng)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文(wén)的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文(wén)章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义(yì)：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人(rén)物与(yǔ)人物的关(guān)系(xì)（表明人(rén)物性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的(de)作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分(fēn)析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义，字面(miàn)义入(rù)手，联系文章内容，得(dé)出(chū)标(biāo)题的深层含义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞(cí)。

　　也就是从理解文(wén)章(zhāng)标(biāo)题的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)入手，联系(xì)文章的人物形象及隐含的(de)情感来(lái)理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示(shì)文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主(zhǔ)要(yào)情节(jié)；贯穿(chuān)全文线索；透(tòu)露情(qíng)感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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