原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕，什(shén)么叫原生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理(lǐ)缺陷，原生家庭缺(quē)爱(ài)型抑郁性格表现等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下的(de)生(shēng)活小知识：

原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生(shēng)家庭(tíng)时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量(liàng)在(zài)精神和(hé)物(wù)质(zhì)上(shàng)从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多(duō)地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己原生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩(hái)子(zi)，他们(men)的成长过程(chéng)就(jiù)是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信(xìn)，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异京j属于北京哪个区的车家庭的孩子，就(jiù)不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一(yī)年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指(zhǐ)什么(me)

　　在社会(huì)学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这(zhè)样的(de)一句名(míng)言：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都被童年治愈(yù);不(bù)幸的人，一(yī)生都(dōu)在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zh京j属于北京哪个区的车ǎng)，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样(yàng)的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了(le)这(zhè)个(gè)世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个(gè)孩子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突(tū)的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密(mì)关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接受他们(men)真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能(néng)看到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易情绪低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评价，让(ràng)别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的(de)孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样发生改变，反而(ér)他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的(de)自我认(rèn)知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子(zi)一(yī)直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己不(bù)够好，另一(yī)方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问(wèn)题，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和(hé)两性关(guān)系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对(duì)孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他们之所(suǒ)以感受不(bù)到父母的爱，是(shì)因为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为京j属于北京哪个区的车什么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年(nián)的情感(gǎn)会决定你的(de)言语，言语会决定你的(de)社会性，社会性(xìng)就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断(duàn)能(néng)力(lì)时，你最(zuì)基本(běn)的认(rèn)知来自(zì)你的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值(zhí)观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提(tí)供了(le)较(jiào)好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)你的影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高低来自于你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的(de)力量越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子通过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和(hé)贬低(dī)的(de)方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是(shì)父(fù)母自身(shēn)有严(yán)重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨大(dà)创(chuàng)伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的(de)是别人的(de)错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就(jiù)像一无(wú)是处的人(rén)，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的(de)父母(mǔ)，在他(tā)们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不(bù)会(huì)变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边(biān)界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的(de)生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那你(nǐ)为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生气(qì)，就会不知不觉(jué)练(liàn)就超过(guò)同龄人的(de)情绪观察能(néng)力和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练(liàn)就很强的(de)适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它(tā)们(men)。

　　它们其(qí)实早就成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历(lì)了种种(zhǒng)苦涩(sè)后(hòu)，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实就是你内(nèi)心深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内(nèi)心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而(ér)不是(shì)去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们(men)有相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型(xíng)人格其实，是没有爱(ài)的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的(de)是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的(de)能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需(xū)要有意(yì)识的(de)知道，你(nǐ)妈妈(mā)那(nà)时候需要(yào)工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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