二鹊救友文(wén)言1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释(shì)拼音

　　下(xià)面整理了(le)文言(yán)文翻译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株(zhū)很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来(lái)的(de)小鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一(yī)会儿，成群的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上(shàng)，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对(duì)叫(jiào)，好(hǎo)似在对话(huà)一样(yàng)，不一会(huì)儿又扬长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来(lái)，叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的(de)鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是(shì)。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏(chú):变(biàn)成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马上就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只喜(xǐ)鹊(què)在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很(hěn)快，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚(jù)集在树(shù)上。

　　忽然有两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空(1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面kōng)中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来(lái)，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊(què)的窝冲(chōng)（下来），叼(diāo)出(chū)一(yī)条(tiáo)赤蛇(shé)并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来，好像(xiàng)在庆祝，并(bìng)且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二(èr)鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木(mù)和猜上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两只喜鹊请来(lái)一(yī)只鹳，也许是群鹊的(de)友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情(qíng)义，连动(dòng)物都(dōu)如此，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们(men)要(yào)助人为乐，尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他(tā)人，要(yào)团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范(fàn)裂(liè)芦围(wéi)时，要会动脑筋，就要善于借(jiè)助(zhù)外部(bù)力量(liàng)加(jiā)以解决，要学(xué)会求助。1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面

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