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　　二类字是在一类(lèi)字(zì)上面，标了拼音的。

　　这(zhè半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次)些字要求会读，会注音。

　　语文(wén)是(shì)基础教育课程(chéng)体系(xì)中的一门重点教(jiào)学科(kē)目，其(qí)教学的内容是语(yǔ)言文化，其运行的(de)形式也是(shì)语言文化。

　　语文(wén)能力是(shì)学习其(qí)他学(xué)科和科学的基(jī)础(chǔ)，也是一门重要的(de)人文社会科学，是人们相(xiāng)互交(jiāo)流思想(xiǎng)等的工具。

一类字和二类字(zì)是什么意(yì)思？

　　一类字和二类字的解释是(shì)：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写(xiě)、会展(zhǎn)笔(bǐ)顺、会组(zǔ)词(cí)、会造句、会应用于口(kǒu)语和书面用(yòng)语中等等(děng)。

　　在简(jiǎn)瞎课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在(zài)语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类(lèi)字(zì)”是需要(yào)会注(zhù)音(yīn)，再现(xiàn)时会读，其他(tā)知(zhī)识不要(yào)求全体学生掌握，但可作为分层教学(xué)时A层学生的(de)学习内容。

　　在(zài)课本中的(de)编排是(shì)：课文后边横(héng)线间(jiān)隔中有拼音(yīn)的字(zì),统计在语文书后(hòu)的《认字表》。

　　一类字(zì)和二类(lèi)字的(de)学习方法：

　　一、一类字的(de)学习和巩固

　　学生(shēng)除了(le)知道这个字的结构，正确的笔(bǐ)顺，一共有(yǒu)多(duō)少笔画，还能(néng)写出注音……其实就(jiù)是学习(xí)这些生(shēng)字(zì)的字(zì)音(yīn)、字形和字义。

　　老(lǎo)师和家长可以在(zài)孩子们掌握(wò)之后，进(jìn)行听写或(huò)看拼音写(xiě)词语等考(kǎo)查，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于写错(cuò)的(de)字，学生(shēng)要认真的分析(xī)字(zì)形，书写正确(què)。

　　二、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习课(kè)文时(shí)，读课文(wén)、读句子(zi)的过(guò)拦氏空程中认(rèn)识这些生字，那就了解了这些生字在怎样的语境中使用(yòng)，而不(bù)是单独的(de)拿出一个字(zì)让孩子去记(jì)，这样效果是(shì)非常低下的(de)，而核游且还是容(róng)易(yì)错，就是(shì)很多学生会写这个字(zì)之后，在(zài)考试中(zhōng)又不会(huì)了的主要(yào)的原因。

　　建议(yì)把二类字拿(ná)出来写在纸上，这个字上面(miàn)的注音，则需要(yào)孩子们独立完成。

　　如果这些生字的(de)注(zhù)音(yīn)全部正确，孩(hái)子对这些(xiē)字应(yīng)该是认识，这只是(shì)初步的学习，在认(rèn)识的基(jī)础上要(yào)理(lǐ)解这些(xiē)字(zì)也需要(yào)练习。

　　除此之外，还要关(guān)注会(huì)认字中带颜色的会认字(zì)，带(dài)颜色的会(huì)认字是多音(yīn)字，我们不(bù)仅(jǐn)掌握(wò)这(zhè)个生字在本课的读音，还(hái)要掌握它的(de)其他(tā)音。

　　在(zài)语文书书(shū)后面有(yǒu)认字表，还有(yǒu)写(xiě)字表，除(chú)了(le)认字(zì)表、写字表(biǎo)之外(wài)，还(hái)有词语表，我们可(kě)以好(hǎo)好(hǎo)利用起来。

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