苏州园(yuán)林(lín)分段写段意，苏州园林(lín)课文(wén)划分段(duàn)落是作(zuò)者从(cóng)游览者的角度(dù)，概括出数量众多、各具匠(jiàng)心的苏州园(yuán)林共同特点，进而从多方面进行说明的(de)。

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苏州(zhōu)园(yuán)林分段写段(duàn)意(yì)，苏州园(yuán)林课文划(huà)分段落

　　这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州(zhōu)园林(lín)之美(měi)的奥秘之门。

　　第一(yī)部(bù)分：抓住(zhù)苏州园(yuán)林图(tú)画美的共同特征，分别从各个角度介绍说明。

　　第三部分（10）：结(jié)尾。

　　这一(yī)段交代说明，是不可忽(hū)视的结(jié)语。

　　它总结了(le)全文，再次激(jī)起了读者(zhě)急于一游(yóu)苏州园林(lín)的(de)强(qiáng)烈欲望；

　　也使行文缜(zhěn)密，引(yǐn)人回味。

　　本文(wén)是叶老为一本苏州园林图片册写的序。

　　1979年初，香港有(yǒu)一家出版社打算出一本(běn)介绍苏州园林的(de)摄(shè)影集，约叶老写一篇序文(wén)。

　　叶老22岁(suì)以前，一直生活在苏州(zhōu)，课余之暇，常和好友游览苏州园林，对苏州(zhōu)园林的(de)情趣和特征有(yǒu)深(shēn)刻的体会，写作这篇序文时又参阅了陈从周教授编撰的(de)《苏(sū)州园林(lín)》一书。

　　序文写好后交(jiāo)给了香港那家(jiā)出版社，但图片册一直不(bù)见出版(bǎn)。

　　《百科知(zhī)识(shí)》编(biān)辑部知道叶(yè)老有这样一篇(piān)文章，便(biàn)要求(qiú)让他们先发表(biǎo)，于是，这篇序(xù)文发(fā)表在《百科知识》1979年第4期上。

　　发表时删(shān)去了(le)序(xù)文最后的几句话。

　　人民教育出版社把它编入语文(wén)课本时，又删(shān)去了序文(wén)的第一(yī)段(duàn)，原题“拙政诸(zhū)园寄深眷——谈(tán)苏(sū)州园(yuán)林”也随(suí)之改为“苏州园林(lín)”。

苏(sū)州园林(lín)课文分段段(duàn)意

　　 作(zuò)者从游览(lǎn)者(zhě)的角度，概括出数量(liàng)众多、各具匠心的(de)苏(sū)州园林共同特点，进而从多方面进行说明。

　　这好冲键篇课文像是(shì)一把钥匙，打开(kāi)了苏(sū)州园林之美的(de)奥秘(mì)之(zhī)门。

课(kè)文分段段意

　　 第一(yī)部分（1）：总领全文：揭示了文章的写作判空意图，让大家用艺术的眼(yǎn)光去鉴赏苏(sū)州(zhōu)园林，并突出(chū)苏州(zhōu)园林在园林艺术(shù)中的地位。

　　“标本(běn)”一词确切地说出了(le)苏州园林在中国园林艺(yì)术中的(de)地(dì)位和影响(xiǎng)。

　　 第(dì)二部分（2—9）：抓(zhuā)住苏州(zhōu)园林(lín)图画美的(de)共同(tóng)特(tè)征，分别从各个角度介绍说明。

　　 第(dì)三部分（10）：结尾。

　　这一段交代说明，是不可忽视的结语。

　　它总(zǒng)结了全文，再次激起了读者急(jí)于一游苏州园林的强(qiáng)烈欲望(wàng)；也使行文缜密，引人回味。

创作背景

　　 本文是叶老(lǎo)为一本苏州园林图片册写(xiě)的序。

　　1979年(nián)初，香港(gǎng)有一(yī)家出版社打(dǎ)算出一本介绍友(yǒu)巧(qiǎo)苏州园林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁(suì)以前，一直生活在苏州，课余之(zhī)暇，常和好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣和特(tè)征有深刻的体会(huì)，写(xiě)作这(zhè)篇序文(wén)时又参阅了陈从周教授编撰的《苏州(zhōu)园(yuán)林》一书。

　　序文写好后交给了香港那家(jiā)出版社，但图片册(cè)一(yī)直(zhí)不见出版。

　　《百科知识(shí)》编辑部知道叶老有(yǒu)这(zhè)样一篇文章，便(biàn)要求让(ràng)他(tā)们先发表，于是，这篇序文发表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表时删去了序文最后的几(jǐ)句话。

　　人(rén)民教育(yù)出版社(shè)把它编入(rù)语文课本时，又删去了序文(wén)的第一段(duàn)，原题“拙政诸园寄深眷(juàn)——谈苏州园林(lín)”也随(suí)之改为(wèi)“苏(sū)州园林”。

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