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怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行怀瑾握瑜含义 siki老师是哪个大学的？

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siki老师(shī)是哪个(gè)大学的？

　　是浙江大学的。

　　根(gēn)据siki老师在课程(chéng)中的(de)自我介绍中显示：siki老师(shī)毕业于浙(zhè)江大学。

　　siki老师是siki学院(yuàn)的创始人。

　　浙江大(dà)学是一所历史悠久、声(shēng)誉卓著的高等学府，坐(zuò)落(luò)于中国(guó)历(lì)史文化名城、风景旅(lǚ)游胜(shèng)地杭州(zhōu)。

　　浙江(jiāng)大学的前(qián)身(shēn)求是书院创(chuàng)立于1897年，为中国人自己最早(zǎo)创办的新式(shì)高(gāo)等学校之一。

　　1928年，定名(míng)国立浙江大(dà)学。

　　抗战(zhàn)期间，浙大举(jǔ)校西迁(qiān)，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭(háng)州。

　　1952年全国高(gāo)等学校院(yuàn)系(xì)调整时(shí)，浙江(jiāng)大学部分系科转(zhuǎn)入兄(xiōng)弟高校和中国科学院，留(liú)在杭州(zhōu)的主体(tǐ)部分被分(fēn)为多所单科(kē)性院(yuàn)校，后(hòu)分别发展为原浙(zhè)江大(dà)学、杭州大学、浙江农(nóng)业大学和浙(zhè)江医科大学(xué)。

　　1998年，同根同源(yuán)的四校(xiào)实现合并，组建了新(xīn)浙江大学，迈上了创(chuàng)建世界一流大学(xué)的新征程。

　　习近平总书记主政浙江期间，亲自联系浙江(jiāng)大学，18次(cì)莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指(zhǐ)示，描绘了高水平建成中国特色(sè)世界一流(liú)大学的宏(hóng)伟蓝图。

　　在125年的办学历程中，浙江大(dà)学始终秉承以求(qiú)是(shì)创新为校训的(de)优良传统，以天下为己任、以真理(lǐ)为依归，逐步形成了勤学、修德(dé)、明辨、笃实的浙大人共同价值观(guān)核心词和海(hǎi)纳江河(hé)、启真(zhēn)厚德、开(kāi)物前(qián)民(mín)、树我(wǒ)邦(bāng)国的浙(zhè)大精神。

　　浙江大学(xué)紧紧围绕(rào)德才兼备、全(quán)面发展的核(hé)心要求，全面(miàn)落实立(lì)德(dé)树人根本任务，着力培养德(dé)智体美劳全面发展、具有全球竞争力(lì)的高素质创(chuàng)新人才(cái)和领(lǐng)导(dǎo)者。

　　在(zài)长期的办学历程中(zhōng)，学校涌现(xiàn)出大批著名科学家、文化(huà)大师以及(jí)各行各业(yè)的精英翘(qiào)楚，包(bāo)括1位诺贝尔奖获得者(zhě)、5位国家最(zuì)高科技(jì)奖得主、4位两弹(dàn)一星功勋奖章获得者、1位八一(yī)勋章获得(dé)者(zhě)、1位全军(jūn)挂像英(yīng)模、5位(wèi)国家荣誉称号获得(dé)者、6位最(zuì)美奋斗者和210余位两院院士(shì)等(děng)杰出典型(xíng)，为实现中华民族(zú)伟大复(fù)兴、推进(jìn)人(rén)类(lèi)文明(míng)交流互鉴(jiàn)作(zuò)出了积极贡献。

　　浙江大学注重精(jīng)研学术和科技创新，主动服务重大战略需求(qiú)，加快打造国家战略(lüè)科技力量，建设了一批(pī)开放性(xìng)、国际化的高端(duān)学术平台(tái)，汇聚(jù)了(le)各学科的(de)学者大师和(hé)高水平研(yán)究(jiū)团队，产出(chū)了以(yǐ)国家(jiā)科(kē)技进(jìn)步特等奖为代表的一系列重大科技成果。

　　哲学社会科学发(fā)展势头强劲(jìn)，《中国历代绘画大系》、《中华(huá)礼(lǐ)藏》、敦煌学等文化传承(chéng)创新成果(guǒ)在海内外产生了广泛影(yǐng)响。

　　国有(yǒu)成均，在浙(zhè)之滨(bīn)。

　　浙江大学将坚定不移以(yǐ)习近平(píng)新(xīn)时代中(zhōng)国特色(sè)社会主义(yì)思想为指导，坚持更高(gāo)质量、更(gèng)加卓越、更受尊敬、更(gèng)有梦想的战略导向(xiàng)，统(tǒng)筹推进五大体系五大布局五大战略，致力于(yú)传播(bō)与创造(zào)知识，弘(hóng)扬与引领文化，服(fú)务与奉献社会，努力加快走向世界一流大学(xué)前列，为实现(xiàn)中华民族伟大复兴、促进人类文明进步(bù)作出(chū)卓(zhuó)越贡献。