校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不(bù)一定在校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学(xué)间的欺负行为也(yě)算在内的。

　　关于校园暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面以及校(xiào)园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力的(de)主要表现是什么，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面，校园暴力具体(tǐ)表现，校园暴(bào)力的五种行为等(děng)问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其(qí)主要表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者(zhě)怕事，默默承受而不(bù)敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害(hài)者的(de)身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利(lì)的(de)网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京(jīng)解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌，喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹教育部首先发(fā)布北(běi)京市中小(xiǎo)学欺凌(líng)治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部(bù)等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要(yào)求(qiú)，学校(xiào)在启动调查处(chù)理程序(xù)10日内须(xū)完成调查(chá)，而在此次北京市各(gè)区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除了对调查时间(jiān)有要(yào)求外(wài)，对于(yú)事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区在实施方案中(zhōng)明确(què)提出(chū)，如(rú)发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要(yào)在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文字材(cái)料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内口头上(shàng)报区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学(xué)校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力(lì)的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责(zé)受害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的(de)重复的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他(tā)们嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受(shòu)害者强，而(ér)欺(qī)凌是在受(shòu)害者未能保(bǎo)护(hù)自(zì)己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者(zhě)做(zuò)他或她不想要做的散搜(sōu)纳(nà)，威(wēi)胁受害者(zhě)跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或论坛上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人(rén)身(shēn)攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在学校或者其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应(yīng)当(dāng)承(chéng)担侵权(quán)责(zé)任。喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹

　　第一千二(èr)百零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在(zài)幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外的第(dì)三(sān)人人身损(sǔn)害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充(chōng)责(zé)任后(hòu)，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹