南音琵(pí)琶入门指法图解，南音琵琶入门指法图片(piàn)是南(nán)音琵(pí)琶常见的入门指法有(yǒu)弹跳，技巧是手(shǒu)腕背面呈(chéng)小量(liàng)外突(tū)，面板和手背(bèi)面呈斜状，小(xiǎo)指侧处的腕关节(jié)作向外前方稍(shāo)稍抬出，食指、拇指的(de)指甲尖(jiān)端要一(yī)样齐；快速弹挑，技(jì)巧为手腕(wàn)稍(shāo)稍立起(qǐ)来，手指需要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触(chù)弦，触弦面积不(bù)宜过(guò)大，速度和力度在于手指，手腕放松，手指要有摩擦的感觉的。

　　关于南(nán)音(yīn)琵(pí)琶(pá)入门指法图解，南(nán)音(yīn)琵琶入门指法图片以及(jí)南(nán)音琵(pí)琶入门(mén)指法(fǎ)图解，琵琶1—4弦调音，南音琵琶入门(mén)指法图片，南音琵琶基础(chǔ)指(zhǐ)法教学视(shì)频(pín)，南(nán)音琵(pí)琶(pá)指法解释等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

南音(yīn)琵琶入(rù)门指法(fǎ)图解，南(nán)音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图片

　　快速(sù)弹(dàn)挑，技巧为(wèi)手腕稍(shāo)稍(shāo)立(lì)起来，手指需要“站立”起来进行弹(dàn)奏，指甲(jiǎ)尖(jiān)触弦，触(chù)弦(xián)面积(jī)不宜过大，速度(dù)和力(lì)度(dù)在于手指(zhǐ)，手腕(wàn)放松，手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解(jiě)

　　右(yòu)手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫(sǎo)，轮、半轮(lún)等指法，左手有揉(róu)、吟、带起、捺(nà)打、虚(xū)按(àn)、绞弦、泛(fàn)音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

　　可演奏多(duō)种和音、和弦。

　　广泛(fàn)应(yīng)用于民族(zú)乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

　　左手(shǒu)指法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺的(de)方(fāng)法，是(shì)在指关节的(de)运动中，手指端取(qǔ)势将(jiāng)弦身(shēn)击(jī)捺在相(xiāng)品(pǐn)位上，使得微声(shēng)，捺与前面(miàn)一音大都成上行(xíng)进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右(yòu)手弹出(chū)前(qián)一按音之后，接(jiē)着(zhe)在相品位上作向左内(nèi)方或向外(wài)方一拨，然后(hòu)离开(kāi)弦身(shēn)，带(dài)起(qǐ)一个较弱或(huò)稍强的(de)音(yīn)来。

　　带与前(qián)面(miàn)一(yī)音大都(dōu)成(chéng)下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法(fǎ)：用(yòng)左手指(zhǐ)将(jiāng)弦身(shēn)按在相品位上(shàng)，用中指或(huò)名指在下面搔弦发音（如用左(zuǒ)手中指(zhǐ)按弦时，则用无名指搔弦），这是擞按音的(de)奏法；如擞空弦(xián)散(sàn)音时，则可在左手食、中、名三(sān)指中选择一较方便的(de)指头去搔(sāo)弦即可。

　　擞(sǒu)弦大都(dōu)在(zài)同一条弦上进行。

　　右(yòu)手(shǒu)指法

　　弹挑(tiāo)类包括弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞，而(ér)弹、挑(tiāo)是(shì)右手(shǒu)指法中最基础、最重要的指法。

　　其他右手指法(fǎ)如夹弹、滚(gǔn)、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等，都是(shì)由弹挑衍变(biàn)而成。

　　1、弹：用右手食(shí)指指(zhǐ)甲端（一(yī)般用与拇指相邻侧的(de)指甲端）触弦，将弦向(xiàng)左弹出发音。

　　2、挑：用右(yòu)手拇指(zhǐ)指甲端（一般用大指外侧的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦向右(yòu)挑(tiāo)进发音。

　　弹挑(tiāo)类其(qí)他指法的演奏(zòu)方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦(xián)上(shàng)作连续(xù)均匀而不很快的动，每拍(pāi)依(yī)曲调节奏的快(kuài)慢，一(yī)般作四声(shēng)，有的(de)或作二声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相(xiāng)同。

　　但在(zài)速(sù)度上则较夹(jiā)弹(dàn)快(kuài)一倍，即每拍依曲调节奏(zòu)的快慢，一般(bān)作八声，有的作十六声。

　　5、剔：用中指甲(jiǎ)向左将弦剔出(chū)。

　　6、抚：用中指肉(ròu)将(jiāng)弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的两条(tiáo)弦(xián)向左(zuǒ)同时弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻的两条(tiáo)弦向右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用无名指甲将(jiāng)弦向左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指甲弹左面的弦(xián)，拇(mǔ)指甲挑右面的弦(xián)，要连而不断。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　琵琶的发展(zhǎn)日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国，是从(cóng)四相到六相；从无品到少品，从少品(pǐn)到多品(pǐn)日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国；从用拨子到用指弹；从用鸡筋(jīn)弦、皮(pí)弦到(dào)丝(sī)弦(xián)再到钢(gāng)丝弦；从有捍拨到无捍拨；从(cóng)开音孔(kǒng)到不开音孔(kǒng)；从下斜抱、横(héng)抱到(dào)上斜抱，再到(dào)竖(shù)抱。

　　也就(jiù)是先是琴尾侧面半遮面(miàn)，最后是琴首琴(qín)颈半遮面。

　　白居易(yì)诗中的“犹抱(bào)琵琶半(bàn)遮面”也(yě)许(xǔ)是刚从(cóng)船舱抱着琵琶出来(lái)时（还(hái)没有坐(zuò)下(xià)来弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及(jí)其传(chuán)派的形成，是因(yīn)其演奏技术演奏方法和风格特点的(de)不同而逐(zhú)渐形(xíng)成的。

　　演(yǎn)奏技术(shù)的如(rú)唯滚提高也要求琵琶乐器的发展，山粗琵琶乐(lè)器的(de)渣余改(gǎi)革反过来又要求演奏技术的再(zài)提高。

　　所以(yǐ)，琵(pí)琶(pá)演奏艺术的发展和传(chuán)派的形成，与(yǔ)琵琶乐器的(de)发展和形(xíng)制的变化，是相辅相成、密(mì)切而不可分割(gē)的。

　　各种(zhǒng)因素的存在(zài)和发展，构成了(le)琵琶演奏艺术传派艺术的存在和(hé)发展。

　　参(cān)考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科-曲项(xiàng)琵琶

　　参(cān)考资(zī)料(liào)来源：百(bǎi)度百科-琵琶

未经允许不得转载：绿茶通用站群 日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国