小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规(guī)范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学(xué)生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大(dà)后，我才(cái)明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要(海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区yào)黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问(wèn)有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力(lì)写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一(yī)个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。