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致知在格物格物而(ér)后致知是什么意思,致知在格物格物的(de)意思

  “致知在格物,物格而后知至”翻(fān)译:认识最真的本(běn)心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲(yù)。

  原句(jù)出自(zì)于《大学(xué)》。

  原文:古(gǔ)之(zhī)欲明明德于天下者,先治其国;

  欲治其国者,先(xiān)齐其(qí)家;

  欲齐(qí)其家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正(zhèng)其心者,先诚其意;

  欲(yù)诚其意(yì)者,先(xiān)致(zhì)其(qí)知,致知在格(gé)物。

  物(wù)格而后知(zhī)至,知至而后意诚,意诚而后(hòu)心正,心正(zhèng)而后身修(xiū),身(shēn)修而后家齐,家(jiā)齐而后国治(zhì),国治而后天下(xià)平(píng)。

  白话译文:古代那些要(yào)想在(zài)天下弘扬光明正(zhèng)大(dà)品(pǐn)德的人,马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么先要(yào)治理好自(zì)己的国家;

  要想治理好(hǎo)自己的国家(jiā),先要管理好自己(jǐ)的家庭和家族(zú);

  要想管理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和家族(zú),先要修(xiū)养自(zì)身(shēn)的品性。

  要想修养自身的品性,先要端正(zhèng)自(zì)己的思想;

  要端(duān)正自己的思想,先(xiān)要使自己的意念真诚(chéng);

  要想使(shǐ)自己(jǐ)的意念真诚,先要(yào)使自己获得(dé)知识,获得知识的途径在于(yú)认知研究(jiū)万事万物。

  通过(guò)对(duì)万(wàn)事(shì)万物的认识(shí)研究(jiū),才能获得(dé)知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心思端(duān)正后,才能(néng)修养品性;

  品(pǐn)性修养后(hòu),才能管理好家(jiā)庭家族(zú);

  家庭(tíng)家族(zú)管理好了,才能(néng)治理好国家;

  治(zhì)理好国家后(hòu)天(tiān)下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列为“四(sì)书”之首。

  经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后(hòu),分为(wèi)“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子(zi)的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾(céng)子记录;

  “传”十章,是曾(céng)子对“经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学(xué)生(shēng)记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲八(bā)目(mù)的追求。

  它既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为我(wǒ)们(men)所(suǒ)展(zhǎn)示的人生进修(xiū)阶梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒(rú)家的全部学说(shuō)实(shí)际上(shàng)都(dōu)是循着这三纲八目而展(zhǎn)开的(de)。

  所以,马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么抓住这三纲八目你(nǐ)就等(děng)于抓住了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一(yī)个脚印,你就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的(de)奥义。

致知在格物,物(wù)格而后知至,是什么意思(sī)

  认(rèn)识最真的(de)本心。

  通过伏灭革除内(nèi)心(xīn)不好的(de)私欲、物(wù)欲。

  出自:《大(dà)学之道》礼记(jì)唯(wéi)灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明明(míng)德于天下者,先治(zhì)其国;欲治其国(guó)者,先齐其(qí)家; 欲齐其家者,先修其(qí)身;欲辩明修其身者,先正(zhèng)其心(xīn);欲正其心者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚其(qí)意者,先(xiān)致其知;致知在格(gé)物(wù)。

  物格(gé)而(ér)后(hòu)知至;知至而后意诚;意(yì)诚(chéng)而后(hòu)心正(zhèng);心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。

  翻译(yì):古代那些要想在天下弘扬光明正大(dà)品德(dé)的(de)人,先(xiān)要治理(lǐ)好自己(jǐ)的(de)国(guó)家(jiā);要想治理好自己的国家,先要管(guǎn)理(lǐ)好自(zì)己的家庭(tíng)和(hé)家族;要想管理好自己的家庭和家族(zú),先要(yào)修养自身的品性;要想修养自(zì)身(shēn)的品(pǐn)性,先要端正自己的心思;要想端正(zhèng)自己的心思(sī),先要使自己的(de)意念真诚;要(yào)想使自己的意念真诚,先要(yào)使自己革(gé)除不(bù)好的思想;认识(shí)最真的本(běn)心。

  通过(guò)伏灭革除内(nèi)心不好的私(sī)欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表(biǎo)里(lǐ)如一(yī)。

  意念(niàn)才能真诚(chéng);意念真诚后心思才(cái)能端正;心思端(duān)正(zhèng)后才能修养品性;品性修养后才能(néng)管理好(hǎo)家庭和家族(zú);管理好家庭和家族后(hòu)才能(néng)治理好国家;治理好国家后天(tiān)下才能太平(píng)。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗(yí)书(shū),是儒学的入(rù)门读物。

  所(suǒ)以(yǐ),朱熹把它(tā)列为(wèi) “四书”之首。

   经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的(de),是儒学三纲八(bā)目的追(zhuī)求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示(shì)的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是循着这(zhè)三纲(gāng)八目而展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住这三(sān)纲八(bā)目你就等于(yú)抓住了一把打开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚印,你(nǐ)就会(huì)登堂(táng)入室,领(lǐng)略(lüè)儒学经典的(de)奥义(yì)。

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