钢琴里面(miàn)小快板的速度(dù)是多少，钢琴中(zhōng)小快板是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)是这(zhè)要(yào)看曲子(zi)的风格 ，缓慢大概30拍左右，中速(sù)40-50左(zuǒ)右(yòu)的。

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钢(gāng)琴(qín)里面小快板的速度(dù)是(shì)多少，钢琴中小快板是什么(me)意思

　　这要(yào)看曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大(dà)概30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度(dù)的(de)定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前(qián)儿童观察力(lì)的发展特点(diǎn)：（1）在(zài)目(mù)的性上，由于神(shén)经系统还不(bù)够发达，儿童往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲(yù)的(de)观察，易受无关事物和细(xì)节影响，极(jí)有可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在(zài)观(guān)察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有(yǒu)所(suǒ)提高。

　　（2）在持(chí)续时间上(shàng)，受儿童对观察(chá)物品喜爱程度的(de)影响，但随着年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在(zài)一实(shí)验(yàn)里，三(sān)四岁的(de)幼(yòu)儿观察图(tú)片(piàn)的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将(jiāng)观察的对象整体与(yǔ)局部间、局部与(yǔ)局(jú)部间(jiān)联系，只能得到(dào)所看见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观(guān)察从最(zuì)初的(de)杂乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的(de)知觉过(guò)程

钢琴谱上(shàng)小(xiǎo)快板,中速这类(lèi)词具(jù)体指的速度是多(duō)少

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代(dài)对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每(měi)分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿童往往会随(suí)心所欲的(de)观察(chá)，易受无关事物(wù)和细节影响，极有可能被自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的(de)、感兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童(tóng)一般会在观察(chá)过程之中忘(wàng)掉(diào)观察任务(wù)，4-6岁儿(ér)童观察的目的性有所提(tí)高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间上，受儿童对观察物(wù)品(pǐn)喜爱程度的影(yǐng)响，但随着年龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善；在一(yī)实验(yàn)里，三四岁的幼儿观(guān)察图(tú)片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于(yú)将观帆迅(xùn)察(chá)的(de)对(duì)象整体与局部间、局部(bù)与局部间(jiān)联(lián)系杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介(xì)，只(zhǐ)能(néng)得到所看见(jiàn)的(de)单一部分；幼儿(ér)的(de)观(guān)察从最初的杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、有系统的综(zōng)合的知觉过程

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