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说明方法有哪些及作(zuò)用答题格式(shì)，三年级(jí)说明方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际(jì)事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事例的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比(bǐ)如，在(zài)某(mǒu)某地区(qū)，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据(jù)大的范围(wéi)列(liè)举相应的(de)例子）

　　举了(le)具(jù)体的例子，真实具体有力地说(shuō)明了(le)……，使文章更具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可(kě)以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)用(yòng)的(de)范(fàn)围很广，可(kě)以是经典著(zhù)作(zuò)，名(míng)家(jiā)名(míng)言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文(wén)语言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故(gù)事使文章具(jù)有趣味性。

　　例(lì)句(jù)：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的(de)说服(fú)力）

　　用作引用的(de)说明(míng)方法(fǎ)能够简洁，有力地说明事物的……特(tè)征，既增(zēng)强了(le)说服力，又(yòu)增强了(le)趣味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象加以比较(jiào)来(lái)说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者(zhě)是(shì)人(rén)们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事(shì)物(wù)的特(tè)征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可(kě)以是同类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对事(shì)物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河发(fā)水时，来势很(hěn)猛，以前(qián)两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没(méi)出过(guò)事，足见它(tā)的坚(jiān)固(gù)。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多(duō)的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估(gū)计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法进行说(shuō)明(míng)，既(jì)能(néng)准确(què)客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又(yòu)有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确(què)地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干类，然(rán)后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　例句：按(àn)屏的建造材料极其装饰(shì)的华丽程度(dù)，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏(píng)等(děng)，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之别(bié)，同时(shí)也显露了使用人(rén)不同的经济与文(wén)化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的种类(lèi)）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两种不同事物(wù)赓续前行是什么意思，赓续前进的意思之间(jiān)的(de)相似之处作比较(jiào)，以突出(chū)事物的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打(dǎ)比赓续前行是什么意思，赓续前进的意思方的说(shuō)明(míng)方法，同修辞格上的(de)比喻还(hái)有联(lián)想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成(chéng)弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（可以使要说明的对象形象生(shēng)动(dòng)）

　　7、摹(mó)状貌(mào)：

　　为(wèi)了使(shǐ)被说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行(xíng)状貌摹(mó)写。

　　作用：描(miáo)摹(mó)了……的……特点，生动形象(xiàng)详(xiáng)细具体地说明了……，使被说明对(duì)象更准(zhǔn)确更详尽(jǐn)更生动。

　　例(lì)句：这些石(shí)刻(kè)石狮(shī)子，有的(de)母子(zi)相抱，有的(de)交头接耳，有(yǒu)的(de)像倾听水声(shēng)，有的像注视(shì)行(xíng)人，千态万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的(de)术语对某(mǒu)一概念的本质特征(zhēng)作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能(néng)准确揭示(shì)事物的本(běn)质。

　　作用(yòng)：使人们(men)在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白、理解。

　　例(lì)句：统(tǒng)筹方法，是一种(zhǒng)安排工作进程(chéng)的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示(shì)事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点做(zuò)些一般性的(de)解释。

　　作(zuò)用：使读者(zhě)在(zài)阅读时对抽(chōu)象(xiàng)的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不(bù)但(dàn)节约(yuē)了(le)石料，减轻了(le)桥身的(de)重量，而且在河(hé)水(shuǐ)暴(bào)涨的时候，还可(kě)以增(zēng)加桥洞的(de)过水(shuǐ)量，减轻洪水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也(yě)更(gèng)美观(guān)。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使读者明白(bái)这(zhè)个(gè)设计的(de)巧妙之处(chù)）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分复(fù)杂的事物说清楚(chǔ)，就可(kě)以采用(yòng)图表法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然(rán)。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假设的想法表示(shì)出将来会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设(shè)的环境(jìng)来预设(shè)将来(lái)可能要出现(xiàn)的(de)状况(kuàng)。

　　例(lì)句：我们只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如赓续前行是什么意思，赓续前进的意思果它被破坏了，我(wǒ)们(men)别无去处。

　　——《只有(yǒu)一个(gè)地球》

说明方法有哪些及作用答题格式

　　说明方(fāng)法及(jí)其作(zuò)用答(dá)题格式如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切(qiè)地说(shuō)明了(le)事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说(shuō)明了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事(shì)理）分(fēn)门别类加以说(shuō)明,使说(shuō)明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方(fāng)：生动形象地说明(míng)该事物的(de)××特点,增强了(le)文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数(shù)字：具体而(ér)准确地说明该事(shì)物的××特点.使说明更有说服(fú)力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强调了(le)被说明对(duì)象(xiàng)的××特点(diǎn)（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下(xià)定(dìng)义：用简明(míng)科学的语言对说(shuō)明的(de)对象(xiàng)（或科学(xué)事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本(běn)质(zhì)、更(gèng)概括地揭示事物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列(liè)图(tú)表(biǎo)：直观形象地说明了事(shì)物的(de)××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用引(yǐn)用的方法(fǎ)说明(míng)事(shì)物的特(tè)征(zhēng),增(zēng)强说服(fú)力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用(yòng)说明(míng)在文(wén)章开头(tóu),还(hái)起到(dào)引出说明对(duì)象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以形(xíng)象化的(de)描(miáo)摹,使说明(míng)更具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠(quán)释：对(duì)事物的特征（或事理）加(jiā)以具体的解(jiě)释说明(míng),使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　11、引(yǐn)用(yòng)说明：引(yǐn)用说明(míng)有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同举例子(zi)） B、引(yǐn)用具体的数(shù)据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是(shì)使说明更有说服(fú)力.D、引用神话(huà)传说、新(xīn)闻报(bào)道、谜语、轶(yì)事趣闻等(děng).作(zuò)用(yòng)是(shì)增强说明的(de)趣味性.（引用说明在文(wén)章开头,还起到引(yǐn)出说明对象的作用(yòng)）。

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