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颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的(de)教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教(jiào)育思(sī)想：1、培养目标(biāo)：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人(rén)才是治国安(ān)民的根(gēn)本，而人才(cái)主要依靠学(xué)校教育(yù)来培(péi)养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是(shì)“实德实才(cái)之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的(de)经世致用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求(唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星qiú)全”的通才(cái)，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教(jiào)育内(nèi)容(róng)，这(zhè)就(jiù)是颜元所谓(wèi)的(de)“实(shí)学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富(fù)国强兵(bīng)”的政治理想，还(hái)提出教育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观察、练习(xí)，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书(shū)和空(kōng)谈理义，因为其(qí)脱离(lí)实际，不能(néng)解决实(shí)际问(wèn)题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第(dì)三，并非排斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的目的(de)在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜(yán)元在自己规划的漳南书(shū)院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺(yì)能(néng)斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应当时(shí)的实际，等时机到(dào)了(le)则(zé)关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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