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　　一年级(jí)语(yǔ)文一类字是课(kè)本中写在田字(zì)格里的，要求会写、会(huì)读(dú)、会注音、会组词(cí)、会写笔顺；

　　二类字是(shì)在一(yī)类字上面，标(biāo)了拼音的。

　　这些字(zì)要(yào)求会读，会注音(yīn)。

　　语(yǔ)文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言(yán)文化(huà)，其运行的形式也(yě)是语(yǔ)言文(wén)化。

　　语文能力是学习其(qí)他学(xué)科和科学(xué)的基础(chǔ)，也是(shì)一门(mén)重要的(de)人文社会(huì)科(kē)学(xué)，是人们相互交流思想等的工具(jù)。

一(yī)类字和二类字是什么意(yì)思？

　　一类(lèi)字(zì)和二类字的解释是：

　　1、“一(yī)类(lèi)字”是需要(yào)会注音、会书写、会展笔(bǐ)顺、会(huì蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗)组词、会造句、会应(yīng)用(yòng)于口语和书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编排是：课文后边的虚宫(gōng)格中的字,统计在(zài)语文书后的《写字(zì)表》中(zhōng)。

　　2、“二类(lèi)字”是需要会注(zhù)音(yīn)，再现时会读，其他知识不要(yào)求全(quán)体学(xué)生掌握，但可作为分层教学时A层学(xué)生(shēng)的(de)学习(xí)内容。

　　在课本中的编排是：课(kè)文后(hòu)边横(héng)线间隔(gé)中有拼(pīn)音的字,统(tǒng)计在语文书(shū)后(hòu)的《认字表(biǎo)》。

　　一类字(zì)和二类字的学(xué)习方法：

　　一(yī)、一类字(zì)的学习和(hé)巩固

　　学生除了知道这个(gè)字的结构，正确(què)的笔顺，一共有多少笔画(huà)，还能写出注音……其实就是学习这些生字(zì)的字音、字形和字义(yì)。

　　老(lǎo)师和家长可以在(zài)孩子们掌握(wò)之后，进行(xíng)听(tīng)写或看拼音写词语等(děng)考查(chá)，以便掌握孩子(zi)的生字学习(xí)情(qíng)况。

　　对于(yú)写错的字，学生要认(rèn)真的分析字形，书写正(zhèng)确。

　　二(èr)、二类字的学习和(hé)巩固

　　在学习课文时，读课文、读句子(zi)的过拦氏空(kōng)程中认识这些生(shēng)字，那(nà)就了解了这些生字在怎样(yàng)的(de)语境中使用(yòng)，而不是单独的拿出一(yī)个字让孩子去记，这样效果是非常低下的，而(ér)核游且还是容易错，就是很(hěn)多学生(shēng)会写这个(gè)字之(zhī)后，在考试(shì)中又不(bù)会了的主要的原(yuán)因。

　　建(jiàn)议把(bǎ)二(èr)类(lèi)字拿出来写在(zài)纸上，这(zhè)个(gè)字上面的注音，则需要孩子(zi)们独(dú)立完成。

　　如果这些生字的注音全部正确，孩子(蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗zi)对这些字应该是认(rèn)识，这只是(shì)初步的(de)学习，在认识的(de)基础上要理(lǐ)解这些(xiē)字也需要(yào)练习。

　　除(chú)此之外，还要关注会认(rèn)字中(zhōng)带颜(yán)色的会认字(zì)，带颜色的会认字是多音(yīn)字，我(wǒ)们(men)不仅(jǐn)掌握这个生字在本课的读音，还要掌(zhǎng)握它的(de)其他(tā)音。

　　在语文书书后面有(yǒu)认字(zì)表，还(hái)有写(xiě)字表，除了认字表、写字表(biǎo)之(zhī)外，还有词(cí)语表，我们可以(yǐ)好好利用起来。

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