工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)是理科和工科的区别总的来(lái)说，理学研(yán)究的是科学，工学研(yán)究(jiū)的是技术(shù)；理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应用(yòng)；理学培养的目(mù)标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标(biāo)是工程师的。

　　关(guān)于工科(kē)与理科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科以及工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科理科啥区别，工(gōng)科、理科，什么(me)叫工科和理科的区别，工科和理(lǐ)科(kē)有何(hé)区别等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化(huà)学工程、土木(mù)工程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车(chē)、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用(yòng)科(kē)学和技术(shù)的原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或(huò)程(chéng)序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在(zài)5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟学(xué)校(xiào)中，将自然科(kē)学原理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部(bù)门所形(xíng)成的诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性(xìng)的(de)学科(kē)有土建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培(péi)养目标是(shì)在(zài)相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计(jì)、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研(yán)究(jiū)和(hé)管(guǎn)理等方面(miàn)工作(zuò)的(de)高级(jí)工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工(gōng)科，此外还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在有关理(lǐ)科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来的学科。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟