1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照(zhào)爱因(yīn)斯(sī)坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载难逢的(de)机会，他(tā)可以零距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什(shén)么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对(duì)质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数(shù)的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的(de)基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外文明(míng)的人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在(zài)。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生(shēng)在一个(gè)犹太(tài)家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报(bào)，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历(lì)史(shǐ)上任意一(yī)天是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语(yǔ)，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学(xué)领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛(fú)教授和学(xué)生(shēng)的(de)面前进行(xíng)了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移(yí)民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的(de)一项理论。美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非大(dà)脑，也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到(dào)什么(me)影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食(shí)物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大(dà)的(de)脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活(huó)性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是(shì)因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开(kāi)发利(lì)用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能(néng)被(bèi)别人和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一(yī)部(bù)分(fēn)是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则(zé)被(bèi)认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书(shū)写的(de)序言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在(zài)了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再(zài)配(pèi)上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就(jiù)先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化(huà)论本身也(yě)许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动物(wù)的(de)大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息(xī)，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整个(gè)当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大(dà)脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能(néng)量来(lái)维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是(shì)属于(yú)初级的视(shì)觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们(men)已经可(kě)以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层(céng)扫(sǎo)描和功(gōng)能性(xìng)的磁共(gòng)振成像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下(xià)手(shǒu)指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的(de)结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个(gè)不断活动的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的(de)天才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉(sù)你可以利(lì)用剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间(jiān)并不会直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元之(zhī)间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和(hé)动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大(dà)家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构(gòu)越强大，大(dà)脑神(shén)经元之(zhī)间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的(de)表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个(gè)神经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的(de)一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在(zài)一生当(dāng)中，平(píng)均(jūn)每个(gè)神(shén)经元所拥有的(de)链(liàn)接突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明(míng)，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元的数(shù)量和增加突出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大约700个(gè)新的神经元，除(chú)了自然生长的(de)神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生新的突触(chù)，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点在当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗进(jìn)化(huà)方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得(dé)动脑的(de)人，整(zhěng)天对着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电子(zi)设备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺激的(de)，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类大(dà)脑的不是外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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