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幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪(nǎ)些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)中班

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年(nián)龄(líng)段的孩子(zi)，生活经验(yàn)和被(bèi)他们关注的内容都有所不同，所(suǒ)以(yǐ)晨谈的(de)内(nèi)容要根(gēn)据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜的进(jìn)行形式多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生(shēng)活的共同点出(chū)发，切(qiè)入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定的经验(yàn)基础，才(cái)使幼儿交谈(tán)起来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话(huà)题又(yòu)是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为(wèi)习惯为目的的(de)话题：晨间谈话时也可以渗(shèn)透孩子(zi)生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们(men)养成饭前便(biàn)后勤(qín)洗手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现(xiàn)小班孩子们(men)的(de)进餐习惯(guàn)退步(bù)了，大(dà)部(bù)分的孩子进食量小(xiǎo)，而且(qiě)自己不(bù)主动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩子们讲述(shù)“我是好宝宝(bǎo)”的(de)故事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要(yào)大人喂，吃完自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早(zǎo)上回园(yuán)的情绪稳定多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱(ài)玩是幼儿的(de)天性，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游戏(xì)中学(xué)习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘密等语言(yán)游(yóu)戏，还经(jīng)常出些脑筋(jīn)急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动(dòng)幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默(mò)无(wú)闻的(de)幼儿，养(yǎng)成爱动(dòng)脑(nǎo)筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看什么动(dòng)画片(piàn)呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人物(wù)图(tú)片，引导幼儿就这些(xiē)动(dòng)画片(piàn)人物(wù)和(hé)他们所在(zài)的动画片(piàn)进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组，前尘和(hé)旁边的小朋友说说自己(jǐ)最喜欢的动画(huà)片是(shì)什么，为什么喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话前(qián)提醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友说话(huà)时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到(dào)小组(zǔ)内倾听(tīng)幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅(chán)留意讲(jiǎng)得(dé)好的、内容新颖的小朋(péng)友，对(duì)不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多的时候，请讲(jiǎng)得好的小朋友上前分享他喜爱(ài)的(de)动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的(de)动画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得(dé)我(wǒ)们学习的(de)地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方式提(tí)供新的谈(tán)话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了自(zì)己最喜(xǐ)欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下(xià)老师(shī)最喜欢的动画片，老师最喜(xǐ)欢的动画片是《西游(yóu)记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西游记(jì)》里的动(dòng)画人(rén)物很多(duō)，他们都(dōu)各有特色，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟(wù)空，因为他(tā)正义、聪(cōng)明(míng)、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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