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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔sand可数吗还是不可数，thousand可数吗>　　小学生HB的铅笔好。

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图等。

HB的(de)铅笔

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可(kě)识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题卡。

小学生写(xiě)字的(de)重要性(xìng)

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也(yě)是(shì)一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以用打字(zì)机(jī)代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对(duì)于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气(qì)质”，他(tā)对(duì)儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的一(yī)个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，(sand可数吗还是不可数，thousand可数吗 ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写出来的(de)字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的(de)。

　　这就是(shì)为什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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