1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时(shí)世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距(jù)离(lí)的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不(bù)但名利(lì)双收，还(hái)会(huì)颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧(shāo)掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一(yī)个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人(rén)类(lèi)成年男(nán)性的(de)大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人(rén)们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项(xiàng)所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大(dà)多(duō)数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利(lì)用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球的高(gāo)智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基(jī)础素材(cái)。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样(yàng)的科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市(shì)传说(shuō)源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报(bào)，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来(lái)最(zuì)年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实(shí)的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及(jí)任何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么(me)后来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一(yī)直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不(bù)到食(shí)物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的(de)意识就(jiù)像(xiàng)冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出(chū)表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全(quán)世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界(jiè)上(shàng)相信(xìn)这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本(běn)身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化(huà)的(de)本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失(shī)去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不(bù)想，它(tā)也依然需要整个人体20%的(de)能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们(men)真(zhēn)的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对(duì)于进化(huà)来说是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除的部(bù)分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮(pí)层(céng)，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层(céng)扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一(yī)个人在做特(tè)定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么是在协同工作(zuò)的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传(chuán)说。这(zhè)也(yě)意味着更多(duō)的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力(lì)确实(shí)存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在(zài)于神经元的数量(liàng)以及(jí)单个(gè)神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不(bù)会(huì)直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一(yī)种叫做突触(chù)的结(jié)构，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将神经元(yuán)之间(jiān)的(de)电信号进行传递(dì)。我们(men)任何(hé)的(de)行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这(zhè)个知(zhī)识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作(zuò)要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大(dà)脑传递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接(jiē)的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加(jiā)突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食(shí)来(lái)促进新的神(shén)经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或(huò)者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间(jiān)去一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外(wài)，突(tū)触(chù)还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是(shì)一(yī)样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有效(xiào)的(de)新的突(tū)出，所以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑的不(bù)是外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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