提高幼儿(ér)记(jì)忆(yì)力方(fāng)法？为幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生(shēng)动、富有浓厚情绪733是什么意思色彩的方便记忆的材料的。

　　关(guān)于提高幼儿记忆(yì)力方法以及提(tí)高幼(yòu)儿记忆(yì)力方(fāng)法的教案，提高幼儿(ér)记忆力方法有哪些，提高幼儿记忆力方法有哪几(jǐ)种，提高幼儿记忆(yì)力(lì)的方(fāng)法，幼儿园提高记忆力的方法(fǎ)等问题，小编(biān)将为你整理以下的知识答案：

记忆可(kě)以被篡改吗

　　记忆(yì)是(shì)可(kě)以被篡改的。

　　记忆是(shì)可以被篡改(gǎi)的，甚(shèn)至(zhì)是可以被植入的，而且(qiě)方法还非常(cháng)的简(jiǎn)单(dān)，先跟大家(jiā)说一个跟修改记忆有关的(de)一个非常(cháng)轰动(dòng)的事件。

　　1984年发(fā)生在米国马萨诸塞(sāi)州轰动世(shì)界的(de)阿米(mǐ)罗特X侵案，被害人(rén)是一个只(zhǐ)有4岁(s733是什么意思uì)半的小(xiǎo)男孩凯斯(sī)，有(yǒu)一(yī)天凯斯(sī)的妈妈发现凯斯最(zuì)近一段时间频(pín)繁的尿床，

　　这(zhè)是一(yī)个(gè)孩子(zi)遭到侵害(hài)之后非常容易(yì)出现的一种信号，凯(kǎi)斯的妈妈发(fā)见(jiàn)之(zhī)后就让凯斯的舅舅去跟凯(kǎi)斯谈心，而(ér)舅舅为了让凯斯敞开心扉，就跟(gēn)凯斯讲了自己小(xiǎo)时候(hòu)去野外露营遭到了侵害的经(jīng)历。

提高幼儿记忆(yì)力方法

　　1、为(wèi)幼儿提供形象、鲜(xiān)明(míng)、生动(dòng)、富(fù)有浓厚情绪(xù)色彩的方便记忆(yì)的材料。

　　可(kě)以(yǐ)为孩(733是什么意思hái)子提(tí)供他们感(gǎn)兴(xīng)趣(qù)的玩具或游戏，同(tóng)时可以制作许多色彩亮丽的卡片(piàn)或(huò)图(tú)片，家长可在旁(páng)边配合我们孩子(zi)一起(qǐ)来进行这些活动。

　　2、经(jīng)常向幼儿提(tí)出(chū)具体(tǐ)、明确的(de)记忆任务，并对孩子的成果给予评价，这样(yàng)可(kě)能激发幼儿去进行有(yǒu)意识的记忆。

　　在(zài)讲故(gù)事前，可以(yǐ)提出一两个问题(tí)让孩子从听到故(gù)事中找(zhǎo)到答案(àn)，或外出游玩时，要(yào)让孩子记住见过哪(nǎ)些(xiē)东西，去过哪些(xiē)地方，都有哪些(xiē)景(jǐng)物等，这(zhè)样就会让孩子有总意(yì)识(shí)的去观察事(shì)物进行记忆(yì)，在孩子完成任务时(shí)要给(gěi)予及时的肯(kěn)定(dìng)和赞扬，提高(gāo)幼儿记忆的积极性与主动性。

　　这样会(huì)使幼儿更好地进行主动记忆。

　　3、帮助孩子理解要记忆的材(cái)料(liào)，可(kě)以大大提(tí)高孩(hái)子的记忆水(shuǐ)平和(hé)有意识记忆的能力，虽然孩子的(de)记忆多(duō)是(shì)机械记忆，但在理解的基础(chǔ)上，他们会记忆的更好(hǎo)，这样可以使他们(men)记(jì)忆的更(gèng)牢(láo)固，这对培养孩子的(de)有意识记忆(yì)是非常好的方法，所以孩子(zi)在记忆东西前，父母要(yào)帮助(zhù)孩子(zi)来理解(jiě)这个事(shì)物。

　　4、运用多种感觉器官进行(xíng)记忆。

　　因此，应指(zhǐ)导幼(yòu)儿运(yùn)用多种感官(guān)参加记忆活动。

　　如让幼儿感(gǎn)受春(chūn)天，应尽量带(dài)孩子(zi)多看一看(kàn)、摸(mō)一摸、闻(wén)一闻、尝一尝，通过眼、耳(ěr)、手、鼻、口等多种感官从多方面(miàn)获得(dé)感(gǎn)性认识。

　　实验(yàn)证明(míng)：这样会使幼(yòu)儿记得又快又好。

　　5、帮助孩(hái)子进行合理(lǐ)的(de)复习(xí)，以增强记(jì)忆。

　　一般(bān)来讲，让孩(hái)子复习巩固所(suǒ)学(xué)的内容时(shí)，应该在(zài)孩子情绪稳定时，采用多(duō)种有趣(qù)的(de)方法进行。

　　如利用(yòng)讲故(gù)事、念儿歌(gē)、猜谜(mí)语、表演活动、做游戏以(yǐ)及比赛活动(dòng)、散步(bù)与(yǔ)郊游(yóu)活动和日常生活活动等。

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