张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他(tā)开始将自(zì)己的业(yè)务(wù)范围进一步(bù)扩(kuò)大，进(jìn)军高(gāo)考志愿的填(tián)报(bào)领(lǐng)域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司(sī)目(mù)标(biāo)是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台(tái)积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评(píng)论(lùn)高(gāo)等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当(dāng)的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的(de)家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步(bù)表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业(yè)都比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢(ne)？他也(yě)并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学(xué)的(de)一位传播学的教(jiào)授发文批评(píng)张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子报志(zhì)愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本(běn)人(rén)就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言(yán)论引发(fā)网(wǎng)络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处(chù)收(shōu)取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的(de)高考志愿(yuàn)填(tián)报的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评(píng)张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一(yī)个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教(jiào)给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临(lín)业务(wù)匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从教育(yù)上看，我(wǒ)们要从学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实(shí)是残酷的(de)。学(xué)生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意(yì)见(jiàn)，他(tā)的言论可能存在争议，但确实(shí)给更(gèng)多的家长和学生打开(kāi)了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多人站在(zài)一(yī)定(dìng)高度上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣(qù)发展未来。如果一个(gè)老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉学生，而(ér)不结合学生的自(zì)身(shēn)实(shí)际情况出发(fā)，那这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学(xué)生，他的(de)认知很大程(chéng)度上停留在书本(běn)知(zhī)识，他(tā)的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不(bù)一定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未来真(zhēn)正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发现了这(zhè)件事存在(zài)困难(nán)，但你内夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从来(lái)没有干过一(yī)件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于(yú)臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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