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生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字

生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格物格物而后致(zhì)知是什么意思,致知在(zài)格(gé)物格物的意思(sī)是“致知在格(gé)物,物格而后知(zhī)至(zhì)”翻(fān)译:认识(shí)最(zuì)真(zhēn)的(de)本心的。

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致(zhì)知在(zài)格物格物而后(hòu)致知(zhī)是什(shén)么意思,致知在(zài)格物(wù)格(gé)物(wù)的意思

  “致知在格物(wù),物格而后(hòu)知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  原句出(chū)自(zì)于《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明德于天(tiān)下者(zhě),先治其国;

  欲治其(qí)国者,先齐其(qí)家(jiā);

  欲齐其家(jiā)者,先(xiān)修其身;

  欲修其身者,先(xiān)正其心;

  欲正其(qí)心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意(yì)者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知至,知至而后意诚(chéng),意诚(chéng)而后(hòu)心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话译文:古代(dài)那些要想在(zài)天下弘扬光明正(zhèng)大品德(dé)的(de)人,先要治理好自己(jǐ)的国家(jiā);

  要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要(yào)管理好自己的家庭和家族;

  要想管理(lǐ)好自己的家庭和家族,先要(yào)修养自身(shēn)的品性(xìng)。

  要想(xiǎng)修养自身的(de)品性,先(xiān)要端正自己的思想;

  要端(duān)正自己的思想(xiǎng),先要(yào)使自己的意(yì)念真(zhēn)诚(chéng);

  要(yào)想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识,获得知(zhī)识的途径(jìng)在于认(rèn)知研究万(wàn)事万物。

  通(tōng)过对(duì)万事万(wàn)物(wù)的认识研究(jiū),才能获得知识(shí)。

  获(huò)得知识后,意(yì)念才能真诚;

  意念真诚后,心思(sī)才能端正(zhèng);

  心思端正后(hòu),才能修养品性;

  品性修养后,才(cái)能管理好家庭家族;

  家庭(tíng)家(jiā)族(zú)管(guǎn)理好了,才能治理好国家;

  治理好国家后天下才能太平(píng)。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒(rú)学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为“四(sì)书”之(zhī)首(shǒu)。

  经(jīng)朱(zh生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字ū)熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔子的原(yuán)话,由孔子的学生曾子记(jì)录;

  “传(chuán)”十章,是(shì)曾子对“经”的理解和(hé)阐述,由(yóu)曾子的学生(shēng)记录。

  文章(zhāng)所展示的,是(shì)儒学三纲八(bā)目的追求(qiú)。

  它既是为(wèi)达到“三纲”而设计(jì)的条目(mù)工夫,也是儒(rú)学为(wèi)我们所(suǒ)展示的(de)人生进修阶梯。

  纵览(lǎn)四书五经,我们(men)发现,儒(rú)家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等于抓住了一把打开(kāi)儒(rú)学大门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会(huì)登堂入(rù)室,领略(lüè)儒(rú)学(xué)经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致知在格物(wù),物(wù)格而后知至,是什么意思

  认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革(gé)除内(nèi)心(xīn)不好的(de)私欲、物欲。

  出(chū)自(zì):《大学(xué)之道》礼记(jì)唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古之欲明明(míng)德于天下(xià)者,先治(zhì)其国;欲治其(qí)国(guó)者,先齐其(qí)家; 欲齐其家(jiā)者(zhě),先修其身(shēn);欲(yù)辩明(míng)修(xiū)其身者(zhě),先正其(qí)心;欲(yù)正其(qí)心者,先(xiān)诚其意(yì);欲指敬诚其(qí)意(yì)者,先致其知;致知在格物(wù)。

  物格而后知至;知至而(ér)后意(yì)诚;意诚而后心(xīn)正;心正而(ér)后身修;身修而后家齐;家齐(qí)而后(hòu)国治;国治(zhì)而后(hòu)天下平。

  翻译:古(gǔ)代那些要想在天下(xià)弘扬光明正(zhèng)大(dà)品(pǐn)德的人,先(xiān)要治理好自己的国(guó)家;要想治理好自己的国(guó)家,先要管理好(hǎo)自己的家(jiā)庭和家族(zú);要想管理好自己(jǐ)的(de)家庭(tíng)和家族,先(xiān)要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思(sī);要想端正自己的(de)心(xīn)思,先要使自己的意(yì)念真诚;要想使自(zì)己(jǐ)的意念真诚,先要使自(zì)己革除不好的思想;认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革除内(nèi)心(xīn)不好(hǎo)的私欲、物欲,而彰显明(míng)德,认识(shí)本心,表里如(rú)一。

  意(yì)念才能真(zhēn)诚;意念真诚(chéng)后心思才(cái)能(néng)端正;心(xīn)思端正后才(cái)能修养品性;品性修(xiū)养(yǎng)后才能管(guǎn)理好(hǎo)家庭和家族(zú);管(guǎn)理好(hǎo)家庭和家(jiā)族后才(cái)能(néng)治理(lǐ)好国(guó)家(jiā);治理好国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留下来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹(xī)把它列(liè)为 “四书”之首。

   经朱(zhū)熹重新(xīn)编排后,分为“经(jīng)”和“传(chuán)”两个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是孔子(zi)的(de)原话(huà),由孔子(zi)的(de)学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的(de)理(lǐ)解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学(xué)三纲八(bā)目(mù)的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学(xué)为我们(men)所展示(shì)的(de)人(rén) 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我们发现,儒家(jiā)的全部学说实际上都(dōu)是循着(zhe)这三纲八目(mù)而(ér)展开的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住(zhù)了一把打开(kāi)儒学大(dà)门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步(bù)一个脚印,你就会登堂入(rù)室,领略(l生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字üè)儒学经典的奥义。

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