小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素(sù)异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合(hé)一般(bān)情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好(hǎo)功课(kè)，一边进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学(xué)习课文，一边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打(dǎ)字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时(shí)也比较细(xì)心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于(yú)一个人一生的(de)成(chéng)长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家(jiā)长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本(běn)的(de)颜(yán)色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了(le)让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页(yè)都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严(yán)重的(de)问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其实(shí)答案(àn)已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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