张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业务范(fà腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码n)围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京(jīng)迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的公司(sī)，公(gōng)司目标是(shì)为广大(dà)考生指(zhǐ)明(míng)未来方向。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上评论高(gāo)等院校，发表大(dà)学专业的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了(le)，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传播学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪峰的(de)言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃(sù)查(chá)处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价(jià)咨询费(fèi)问(wèn)题(tí)。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的(de)咨(zī)询填报费用有的上万元，有(yǒu)的(de)高达几万元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的高(gāo)考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名(míng)批(pī)评。中国教育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高(gāo)调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内容(róng)。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临(lín)业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学(xué)学完专业(yè)知(zhī)识后，面临的最主要的(de)问题还是生存问题。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生(shēng)存角度给学(xué)生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争(zhēng)议(yì)，但确(què)实给更(gèng)多(duō)的家长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉学生，而(ér)不结合学生(shēng)的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一(yī)个(gè)学生，他的(de)认知很(hěn)大(dà)程(chéng)度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想层级和(hé)社会实际情(qíng)况存在脱(tuō)节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定(dìng)是他(tā)真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对他(tā)未来真(zhēn)正有(yǒu)益(yì)的(de)事情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么(me)叫兴(xīng)趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现了(le)这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从(cóng)来(lái)没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件(jiàn)事的(de)时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意(yì)义的是(shì)：让学生区(qū)分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的(de)兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在(zài)帮(bāng)更多的学生(shēng)区(qū)分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 腰围63是多少尺码，腰围63是多大尺码