张雪(xuě)峰(fēng)是著名的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领(lǐng)域。

张雪峰从北(běi)京迁(qiān)到了苏(sū)州，成(chéng)立了专(zhuān)门的(de)公司，公司目标(biāo)是(shì)为(wèi)广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云(yún)涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优(yōu)势以及(jí)出众的口才，迅(xùn)速(sù)在各(gè)大平台积(jī)累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议(yì)，多(duō)次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当(dāng)夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物中直截了当的称(chēng)，如果我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也(yě)并非是(shì)一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播(bō)的人中，八成(chéng)没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番(fān)言(yán)论后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位(wèi)传播学的教授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩子报(bào)志愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红(hóng)利，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网(wǎng)络讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃(sù)查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿(yuàn)填报领域。他的(de)咨询(xún)填报费用有(yǒu)的(de)上万元(yuán)，有的(de)高达几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导性(xìng)。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了(le)。张雪峰发文表示，突然(rán)有(yǒu)种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明(míng)人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态(tài)。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面(miàn)临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经营能(néng)不(bù)能持(chí)续，都(dōu)将是未知数。

从理论(lùn)层面上看夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物(kàn)，张雪峰老师(shī)的言论确实存(cún)在(zài)一(yī)定的(de)偏见。从教育(yù)上看，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在大学学完(wán)专业知(zhī)识后，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题(tí)还是生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从(cóng)生存角度(dù)给(gěi)学生(shēng)更多(duō)的参(cān)考和(hé)意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的(de)家长(zhǎng)和(hé)学(xué)生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅以(yǐ)这(zhè)样一句(jù)话去(qù)告诉学生，而不结(jié)合学(xué)生的自(zì)身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的(de)认知很大程度(dù)上停留(liú)在书本知识，他(tā)的思(sī)想层级和社会实际(jì)情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣，并不一定是(shì)他真正的(de)兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心想做，但当真(zhēn)正做这件事的(de)时候(hòu)发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报(bào)指导，真(zhēn)正对学生有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西(xī)是来(lái)源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物