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　　问什么是音读？什么(me)是训(xùn)读？答简单来说(shuō)，每(měi)个汉(hàn)字一般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音读”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模(mó)仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入(rù)日(rì)本的(de)时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地(dì)的不(bù)同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音(yīn)”和“吴音”等几种。

　　但是(shì)，这些汉字(zì)的(de)发音和现(xiàn)代汉语中同一汉(hàn)字

　　的发音已经有所不同了(le)。

　　“音(yīn)读”的词(cí)汇多是汉语的固有词(cí)汇(huì)。

　　“训(xùn)读”是(shì)按(àn)照日(rì)本固有的语(yǔ)言

　　来(lái)读这个汉(hàn)字时的(de)读法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表(biǎo)达日(rì)本固有事(shì)物的(de)固有词汇等(děng)。

　　有不少(shǎo)汉字(zì)具(jù)有两

　　种河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话以(yǐ)上的(de)“音读”音和(hé)“训读(dú)”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字(zì)的一种发音方(fāng)式，是使用该(gāi)等汉字之日本(běn)固有(yǒu)同义(yì)语汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只借用汉字的(de)形和义，不(bù)采用汉语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中(zhōng)按照日语对汉语的(de)译音读(dú)出来，叫(jiào)音读同一个(gè)汉(hàn)字(zì)在日语中可能有不止一(yī)种读法，是由于其在(z河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话ài)不同时期（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉字一(yī)般(bān)都会(huì)有两(liǎng)种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　日语和(hé)韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里，训读（训(xùn)読）是以日语固有的发音来读(dú)出汉字，与该(gāi)汉(hàn)字本(běn)身的好耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐音等）有很大(dà)的不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不(bù)存在训读”。

　　但(dàn)近代以(yǐ)前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似(shì)日本(běn)万叶假名的(de)标记法存在(zài)，充分利用这些汉字的训读。

　　使用类似于(yú)和训(xùn)（日本的训读）的韩训。

　　对某些(xiē)的(de)汉(hàn)字，这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如(rú)今除了在语言学(xué)与语源(yuán)论(lùn)等进(jìn)行讨论以外，日常言语已经不再使(shǐ)用(yòng)。