音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业(yè)类别，音乐教育类包括哪些专业是(shì)音乐(lè)教(jiào)育类一般(bān)特(tè)指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改革(gé)发展需(xū)要的(de)具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人(rén)才。

　　开(kāi)设此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中(zhōng)央音乐学院青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐学(xué)院(yuàn)、重庆(qìng)师范大(dà)学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录(lù)音(yīn)、作(zuò)曲(qū)、音(yīn)乐教育(yù)等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方(fāng)向，一个(gè)是(shì)音乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐(lè)作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行(xíng)整合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演奏出来的音乐才能算是作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即(jí)便没有实(shí)现(xiàn)演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通(tōng)过电子设备获(huò)得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音(yīn)乐(lè)中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐形(xíng)式（包(bāo)括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一(yī)首音乐的(de)内(nèi)容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育(yù)如果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业(yè)后找(zhǎo)到一份稳(wěn)定的(de)工作，那么音(yīn)乐教育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业(yè)生(shēng)的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私(sī)人(rén)乐器(qì)教师(shī)或K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多数学校(xiào)都会要(yào)求你有一个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育学士课程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州任(rèn)教。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就(jiù)各有(yǒu)不(bù)同(tóng)，每个地区每个学校的(de)要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给(gěi)学生时间和资源(yuán)来专注于演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主要乐器上的技(jì)能(néng)。

　　这些(xiē)课程(chéng)要求学(xué)生在入学前参加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为表演(yǎn)家、音乐(lè)治疗师青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风(fēng)琴(qín)手(shǒu)和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐(lè)制作(zuò)，电子音乐(lè)制青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克(zhì)作又名(míng)MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门(mén)的(de)专业无(wú)疑非电子(zi)音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音乐(lè)技术硕(shuò)士学位所(suǒ)需的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认(rèn)知、音乐信(xìn)息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学生在音(yīn)乐技术的(de)所有领域都拥有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通过(guò)与音乐(lè)表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的(de)学生合作(zuò)，尝(cháng)试(shì)在(zài)实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参(cān)加作(zuò)曲相关的一对(duì)一(yī)课程，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和(hé)自(zì)己的风格，并(bìng)获得在不断发(fā)展的音乐产业(yè)中工(gōng)作所(suǒ)需要(yào)的一(yī)系列工(gōng)具和技术。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐方(fāng)面的(de)作(zuò)曲编曲，招收的很多都(dōu)是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生(shēng)，在软(ruǎn)件的学习(xí)上不会太过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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