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三年级口(kǒu)算心算(suàn)速算方法技巧视频，三年级口算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧总结(jié)

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号200克是几两 200克是多少毫升，括号前是(shì)除号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢？

　200克是几两 200克是多少毫升　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对(duì)数(shù)两(liǎng)两相加等(děng)于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序，根据题(tí)目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化(huà)难为(wèi)易，就能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号(hào)里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要(yào)变(200克是几两 200克是多少毫升biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加(jiā)减运(yùn)算中去括号(hào)时，括号前是加号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前是减号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的加(jiā)，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是除号，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的乘，现在就要变为除(chú)；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加(jiā)或减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这(zhè)个(gè)方法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需(xū)要注(zhù)意观察，发现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意(yì)还(hái)哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆分(fēn)法就是(shì)为(wèi)了方便(biàn)计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些(xiē)“好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数(shù)的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试(shì)都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每(měi)天(tiān)抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确(què)口算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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