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　　带符(fú)号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们(men)把他(tā)们叫(jiào)做好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法学(xué)会了，现(xiàn)在(zài)我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼是结果。

三年(nián)级数学(xué)快速穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼口算方法

　　只要熟(shú)练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化(huà)难为易(yì)，就能算得又快又准确(què)。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的加(jiā)，现在(zài)要变(biàn)为减；原来(lái)是(shì)减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是除号，去(qù)掉括号要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除(chú)，现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括号里是加或减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一(yī)个数(shù)相乘，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就(jiù)知道这个方法的含义(yì)。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦(ó)，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意(yì)不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒(héng)的练习，提(tí)升(shēng)计(jì)算能简液力，这样(yàng)，无(wú)论平时做作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能(néng)力。

　　在练(liàn)习过程中，也(yě)要(yào)记录好(hǎo)用(yòng)时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析做错的原因。

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