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共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一位(wèi)老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院,此(cǐ)时他的(de)主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后,由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大(dà)的科学家的生命,阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦,享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的(de)真正死(sǐ)因,而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体,哈维开(kāi)始纠结起来,他当时想,如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个(gè)千载难逢的(de)机会,他可(kě)以零距离的研(yán)究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬,如(rú)果(guǒ)能够取得成果,不但名利双(shuāng)收,还会(huì)颠(diān)覆整个(gè)医学界(jiè)。烧(shāo)掉它,实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智,在距(jù)离(lí)爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小时之后,哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨,完整地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只是共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放一个病理学(xué)家(jiā),对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一(yī)窍不(bù)通,所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的(de)大脑时(shí),除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克,而哈维测量的结果(guǒ)显示(shì),爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克,比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此(cǐ)看来,人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来,人们一直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘,在1980年代(dài)的研究发现,爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞,比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%,在2012年的研究又发(fā)现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来(lái)人们(men)把焦点又放在了(le)偏(piān)执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所在,因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的,世界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法,人类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不(bù)到10%,大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%,就已经是天才般的存在了,而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上,一些研究远古地外(wài)文明的人认为,人类的大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开发(fā)利用,是(shì)因为基因中的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的(de)高智能生命锁(suǒ)死,目的是为了防止人类的(de)科技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后,甚至(zhì)让很多人(rén)都相信,如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%,就可以唤醒人类的超能力,如果达到100%,就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法,你觉得可信(xìn)吗(ma)?这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān),世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中,这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯,他6个月(yuè)开始说话(huà),18个月就可以阅读(dú)纽约共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放时报,6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑学,还(hái)可(kě)以通过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语,而且还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取(qǔ),成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年,希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣,并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的(de)数(shù)学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前,IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo),人们推测他的(de)智商至少在260到300之(zhī)间,相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母(mǔ)是分不开的(de),尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太移民,同样是一个智商极高的天(tiān)才(cái),曾经在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位,其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子的教父(fù),还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的(de)潜力,因为他认为年幼的(de)儿子代(dài)表了一(yī)个机会,这(zhè)个(gè)机会就(jiù)是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为(wèi)人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源(yuán),并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道(dào),父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出(chū)的天(tiān)才少(shǎo)年,印证了他(tā共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放)最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的,其实是身心(xīn)资源,而并(bìng)非(fēi)大脑,也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率,同时(shí)又和(hé)大脑联想在一起呢?1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫,然(rán)后去(qù)寻(xún)找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后,卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层,然后再(zài)与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候,老(lǎo)鼠并没有受到什么影响,依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切(qiè),切到一半以(yǐ)后,老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时(shí),发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大,卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则(zé)归(guī)结为(wèi)“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现,他对活性脑区(qū)切除的越多,小老鼠就会变(biàn)得越傻,找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利用的(de),所以(yǐ)即便是被切除掉,也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年,奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论,说人的(de)意识就(jiù)像(xiàng)冰山一样,只有(yǒu)露(lù)出(chū)表面的(de)部(bù)分(fēn)才(cái)能被别人(rén)和自己看见,可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的,也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验,人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发程度,把表面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能(néng),而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián),卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱点》,在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的(de)序(xù)言当(dāng)中有这样一句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō),一般(bān)人(rén)只使用了(le)他(tā)潜(qián)在心智(zhì)能力的10%,这(zhè)句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当中,再配上那场著名(míng)的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验,人(rén)类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查,世(shì)界上相信(xìn)这个(gè)理论的(de)人类(lèi)超(chāo)过(guò)了65%,相比之下(xià),直到2016年,相信进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进(jìn)化(huà)论”说起,进(jìn)化论本(běn)身也许不(bù)够完善,还存(cún)在着某些争议,但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变(biàn),物(wù)种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这个过(guò)程(chéng)中(zhōng),物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则,使用或者是失去(qù)。也就是说,如果有机(jī)体(tǐ)停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官,它们(men)就会(huì)慢慢地适(shì)应,之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后(hòu),眼睛已经完全消失了,而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的,虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%,但是作为世界上最复杂的结(jié)构,大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大的,就(jiù)算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息,什么(me)都不(bù)想(xiǎng),它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动,整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢,同(tóng)时又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功(gōng)能(néng),甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果(guǒ),正常人就会下意识的接住,而不是无动于(yú)衷,这些都是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià),许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着,如果我(wǒ)们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%,贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)整个大脑的(de)功(gōng)能(néng),对于进化来说是一种极大的(de)浪费,拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小,效率(lǜ)更高(gāo)的大脑,才能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说,大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验(yàn)又怎么(me)解释呢(ne)?其实在当时,由于(yú)相关的(de)知识(shí)盲区,卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视觉皮层(céng),当他被切掉(diào)的(de)越(yuè)多,导致的视觉受损就(jiù)越严重,小老鼠的视野范围会变得越来越小,慢慢的看(kàn)不见,最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学的发展,我(wǒ)们已经可以通过正电子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现,大(dà)脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺的,当(dāng)一个人在做特定的任务时,大(dà)脑的不(bù)同部分是(shì)在协同工作的,哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指,也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候,大脑也会(huì)处在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因(yīn)此,与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反(fǎn),目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全不活(huó)跃的大(dà)脑区域,这意味着人(rén)类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因,那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿(ér),所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销故事当中最好的素(sù)材(cái),再加上一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的(de)渲染(rǎn),使得更多(duō)的人相信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁它,让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧,你要做的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差(chà)距,人与人之间的(de)大(dà)脑相似(shì)度高达(dá)94%,但是人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确(què)实(shí)存在着巨(jù)大的差异,这并不(bù)是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足,而是在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概有800亿个神经元,神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连,而是会形成一种叫做突触的结构,可以通(tōng)过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号,那么你的知识(shí)越多,想(xiǎng)法越(yuè)多,所形成的突触就会(huì)越多,而(ér)当你的知识越牢(láo)固,想法越熟练(liàn),突出的结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来,这个知识点或者是想法的突出结构越强大,意味着(zhe)知(zhī)识点的记(jì)忆(yì)越(yuè)深刻,想法和(hé)动作(zuò)就越(yuè)娴熟(shú),每(měi)一个神经(jīng)元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是,一般人实(shí)际发出的连一半都达(dá)不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经元,每个神经元平均有5000个突触(chù)链(liàn)接(jiē),那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿(yì)个(gè),而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元,每个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链接,那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻,但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时,在大脑里面实际上就只发生这两类活动,一(yī)个(gè)就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的突出,另一个就是在形成新的突出(chū),也(yě)就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大,大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密,那么在(zài)同样的工作要求之(zhī)下,大脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的神经元,进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高(gāo),那么外(wài)部(bù)表现出(chū)来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之,大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少,大脑传递的信息效率就会(huì)低,外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的(de)电信(xìn)号(hào)是通过信(xìn)息(xī)刺激(jī)所产生的,产生之后又会(huì)引发连(lián)锁反(fǎn)应,那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神(shén)经元受到刺激,最多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链接,而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán),如(rú)果每(měi)个神经元又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知识点链接,就(jiù)意(yì)味着最初的一(yī)个(gè)知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反应,而(ér)激发出(chū)无数的念头和(hé)联想,我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的(de)突触,多数的人在一生当中,平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因此,想(xiǎng)让大脑变得更聪明,本质上就是增加神经元的(de)数量(liàng)和增加突出的数量。研究(jiū)发现,大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生大(dà)约700个新(xīn)的(de)神经(jīng)元,除(chú)了自然生长的神经元,也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来(lái)促进新的神经元生成,而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触(chù)的数量,就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是(shì)思考,不断产生(shēng)新的突触,然后(hòu)再强(qiáng)化它(tā)们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习(xí)和(hé)勤于思考的(de)人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō),并不是因为我多聪明,我只是比常人花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题(tí)而已。另外,突触还(hái)有这样(yàng)一个特点(diǎn),它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削(xuē)减的,用的多的突触就会被强化(huà),用的少的就会被(bèi)弱化,甚至会被消除,或者是(shì)被其(qí)他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴(xué)是一(yī)样(yàng)的(de),比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo),懒得动脑(nǎo)的人(rén),整(zhěng)天对(duì)着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的(de)时候,大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被(bèi)动接(jiē)受信息的状态,是(shì)得(dé)不(bù)到主动信(xìn)息刺(cì)激的,那么这(zhè)种就基(jī)本(běn)不会形成(chéng)有效的新的突出,所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人,而是我们自(zì)己。

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