学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初(chū)中(zhōng)生学习英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学(xué)习方法(fǎ)，下面为(wèi)大家总结了初(chū)中生学好英语的(de)最有效方(fāng)法，仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗(lǎng)诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可(kě)以快(kuài)速培养你的(de)英语语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学习(xí)八大时(shí)态，但是重点考察(chá)五大时态---一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效现在时、一(yī)般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语(yǔ)态，难点在(zài)于被动(dòng)语态(tài)的学习。

　　中考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布(bù)置的(de)作业(yè)，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确(què)率(lǜ)增高，同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也(yě)能加深(shēn)理解。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)英(yīng)语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单(dān)词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成(chéng)的(de)，所以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效式来增加新(xīn)词汇量，如果出(chū)现(xiàn)无法(fǎ)记忆(yì)的(de)新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词记得记录一(yī)下，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过(guò)程当中相信每一个(gè)人都有遇到过(guò)难(nán)题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃(táo)避，有些人(rén)则选择直视，所以要学(xué)会信或如何去(qù)解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要(yào)想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习的最(zuì)终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的(de)通(tōng)过交(jiāo)流分(fēn)享(xiǎng)出去(qù)，与别人多多(duō)互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思维方(fāng)式有好处(chù)，一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流的(de)心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长也容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环(huán)境中，我们会(huì)慢慢自(zì)然(rán)地学(xué)习(xí)它(tā)。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即使他的英语水平更(gèng)差，当他回来(lái)的时(shí)候，他(tā)的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习(xí)的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的自信(xìn)，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以做到。

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