认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的(de)与认(rèn)真地(dì)是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng),认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词的三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思span>。
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认(rèn)真地还是认真的(de)写作业,认真的(de)与认真地
认真的和认真地(dì)的(de)区别在于(yú)用法(fǎ)不同(tóng),认(rèn)真“的”后面(miàn)接名(míng)词。
例如:认真的学习;
认真“地”后面接动词(cí),例如:认真地跑步(bù)。
意思(sī)是信以为真;
当真;
严肃对待(dài),不马(mǎ)虎。
示(shì)例:1、我们学(xué)习(xí)要踏实认真,不要好高(gāo)骛远。
2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常认真,生怕出现什(shén)么差(chà)错。
3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng),不要三心(xīn)二意。
4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨论并(bìng)且(qiě)一致通过(guò)了决议。
认真地还是认(rèn)真的写作业(yè),哪个是(shì)正确的用法?
“认(rèn)真地做作业”用(yòng)地是:地;
“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特(tè)点(diǎn)也(yě)必(bì)须和它前面的词(cí)和词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务,构成(chéng)“状动关系”。
如:他(tā)认认(rèn)真真地写。
此处的“地”便为状语的(de)标志,应读de。
她愉快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼物。
其他“de”字的用法
1、“的”的结(jié)构特点是必须和(hé)它(tā)前面的(de)词构成一(yī)种(zhǒng)固(gù)有的“的(de)字结构”形式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后面的名词或(huò)并首代词,使前后(hòu)构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定名(míng)关系”。
“的(de)”即为定语的(de)标志,应(yīng)读de。
如(rú):刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培(péi)训学校。
3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时,必须用在动词或形容词之后(hòu),带着(zhe)它后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形(xíng)容词服务,即作动形谓语的补语。
如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺(cì)眼。
此处的“得”便为补语的标志(zhì),应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了