小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HBn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适(shì)合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生(shēng)来(lái)说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字(zì)写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于习字方面(miàn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写n)有很多(duō)的(de)论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写(xiě)字(zì)，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

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