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abo文是什么意思 abo文是谁发明的 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式,小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式(shì)和例题(tí)是小说(shuō)标题(tí)的(de)作用:情节上(shàng),点明(míng)中心事件或关(guān)键人(rén)、物(wù),成为全文的线索(suǒ);人(rén)物上,突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质;主题上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形象(xiàng)而又有生动,吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式,小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例(lì)题

  小说标题的作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物,成(chéng)为全(quán)文的线索;

  人(rén)物上,突(tū)出(chū)人物形象或品质;

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运(yùn)用,形(xíng)象而(ér)又有(yǒu)生动,吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

  文(wén)章情节(jié)即(jí)围绕(rào)这(zhè)一线索展开,使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整严谨(jǐn)。

  文章的写作线(xiàn)索大致可(kě)分为六大(dà)类:人、事(shì)、物、时、空、情。

  和题(tí)目(mù)相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情(qíng)基(jī)调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

  物:以(yǐ)某物为线索。

  情:以谁对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

  判(pàn)定标(biāo)准:标题(tí)中(zhōng)出现(xiàn)具体事物、或具体情感,就答这一(yī)点。

  1、点明(míng)了本文(wén)的写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出线索是什(shén)么:以(yǐ)什(shén)么为abo文是什么意思 abo文是谁发明的线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿全(quán)文,使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式是(shì)什么?

  小说标题作(zuò)用答(dá)题格式:

  (1)先看(kàn)标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义(yì):(引(yǐn)申(shēn)义、比喻义、象征义(yì));人物与人(rén)物(wù)的关系(表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感与(yǔ)态度);主旨(zhǐ)与主旨的关系(xì)(点明、揭(jiē)示)。

  标题的作用的答题(tí)格(gé)式(shì):

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理(lǐ)解文章标题关(guān)键词的(de)本义,字面(miàn)义入手,联系文章内(nèi)容(róng),得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题(tí)修辞。

  也就是从(cóng)理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手(shǒu)法入手(shǒu),联系(xì)文章的人(rén)物形象及隐含的情感(gǎn)来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作用。

  3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

  从文章(zhāng)的写作内(nèi)容(róng),作者感情(qíng),主题思想入手,分析标(biāo)题揭示(shì)的思(sī)想内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括文章的主要内容(róng)。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯。

  6、是(shì)全(quán)文(wén)的(de)“文(wén)眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写作对象(xiàng);关联(lián)主(zhǔ)要情(qíng)节;贯穿(chuān)全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外还有作用(yòng):寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡(xiàng)造悬念(niàn),激发读者的(de)阅读兴趣。

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