小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及(jí)作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)是六(liù)种常用说明方法分(fēn)别(bié)是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用(使我不得开心颜上一句是什么yòng)(简短)

　　举例子的(de)作用是使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能(néng)理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说明(míng)事物，使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资料的范围(wéi)很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确(què)性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或(huò)不(bù)同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人(rén)们比较陌(mò)生的(de)事物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所要说明的(de)事物具体化，还可以采用列(liè)数字的(de)方法(fǎ)，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的(de)数字也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确(què)性，准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单(dān)方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的形(xíng)象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联(lián)想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说(shuō)明(míng)多(duō)用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明了说明对象的(de)特点，使说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的(de)六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的(de)事例来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明(míng)确(què)，使说明的对象更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀山(shān),明孝(xiào)陵(líng),香格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列(liè)数(shù)字。

　　从数量(liàng)上说明事物特(tè)征(zhēng)或事理的方法。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来(lái)了深重(zhòng)的(de)苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不(bù)同的(de)事(shì)物、现(使我不得开心颜上一句是什么xiàn)象等加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的(de)修辞手法(fǎ)来说明事物特(tè)征的一种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们(men)都说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然(rán)后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明(míng)事物的特征条理(lǐ)清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以(yǐ)分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　使我不得开心颜上一句是什么　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫平行四边(biān)形。

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