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　　关(guān)于颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜元的教(jiào)育思(sī)想主(zhǔ)张以及颜(yán)元的教育思(sī)想思(sī)维导图，颜元的教育思想对(duì)现代教育的启示，颜(yán)元的教育思想主张，颜元(yuán)的教(jiào)育思(sī)想简(jiǎn)答题，颜(yán)元(yuán)的教育思(sī)想背(bèi)诵口诀(jué)等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

颜元的教育(yù)思想思维(wéi)导(dǎo)图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜(yán)元(yuán)认为人才(cái)是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学校(xiào)教育(yù)来(lái)培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的培养目(mù)标是“实德实才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精一(劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思yī)艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就(jiù)是颜(yán)元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想，还提(tí)出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学(xué)习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学(xué)要(yào)联系(xì)实(shí)际，观察、练习，“躬行而(ér)实(shí)践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门(mén)读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际，不能解(jiě)决实际问题还影响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而(ér)是主张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的目的在于“实行(xíng)”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自(zì)己规划(huà)的漳南(nán)书(shū)院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋具体(tǐ)教育内容，实行(xíng)“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别(bié)为文事(shì)斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭(bì)这(zhè)两(liǎng)斋。

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