四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　大(dà)学(xué)的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是(shì)什(shén)么是学分制，教育形式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习(xí)质和量(liàng)的(de)归纳教育管(guǎn)理准则的。

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大学的学分是啥意思，大(dà)学(xué)学(xué)分的(de)规范是什(shén)么

　　学分制(zhì)，教育形式的一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分，衡(héng)量学生

　　学习(xí)质和量的(de)归纳教育管理准则(zé)。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　19世纪末(mò)学分(fēn)制

　　创始于美(měi)国哈(hā)佛(fú)大(dà)学(xué)。

　　1918年北(běi)京大学在国内(nèi)首先实施(shī)”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在学分制变革(gé)已(yǐ)在国内高校(xiào)全面推开。

大(dà)学(xué)学(xué)分是(shì)什(shén)么意思

　　学分，是用于(yú)核算学生(shēng)学习(xí)量的一种 计量单位 ，按(àn)学期(qī)核算(suàn)，每(měi)门课程及实(shí)践(jiàn)环节的详(xiáng)细学分数以专业 教育方案(àn) 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有(yǒu)按学分收费的准则。

　　经过学分(fēn)能够评(píng)判学生在大(dà)学(xué)期(qī)间的(de)学(xué)习常(cháng)识的广度(dù)，学生获得的学分越多，阐明学生学到的(de)东西(xī)也就(jiù)越多(duō)。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了点评学生优异程度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学(xué)分制(zhì)，是指(zhǐ)以(yǐ)选课为中心，以(yǐ)位(wèi)置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学分(fēn)衡量(liàng)学生学习质(zhì)量的(de)归纳(nà)教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛大学，与(yǔ)班建制(zhì)、导师(shī)制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学(xué)分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学(xué)年(nián)约(yuē)束的(de)特征(zhēng)，又(yòu)有彻底学分制的特征。

　　它既保留了学年制(zhì)方(fāng)案性强、专业(yè)分(fēn)类紧(jǐn)密完(wán)好(hǎo)的特(tè)性(xìng)，又具有学分制的某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程的选修方(fāng)面，给(gěi)予学生在(zài)必定范围内(nèi)的(de)自(zì)由(yóu)度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是(shì)一种把有必(bì)要获得的结业总学(xué)分作为结(jié)业规范的(de)一种教育管理准则，它要求依照培养目(mù)标和教(jiào)育(yù)方(fāng)案中各门课程及教(jiào)育环节的学(xué)时量，确(què)认每门课程的学分(fēn)，设置(zhì)必修课和选修(xiū)课，规(guī)则各类课程的份额，以及准予学生结业(yè)的(de)最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是(shì)在学分制基础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课程的学习成果的质量，以(yǐ)及学年(nián)和结业总成果质(zhì)量(liàng)的教育管理准则,，其核算公式为(wèi):学分绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加(jiā)权学分(fēn)制也是在(zài)学(xué)分制的基(jī)础上(shàng)发(fā)生的一种能用以显现学生对(duì)某些(xiē)要(yào)点(diǎn)课程的学习质量，以区别(bié)学生专(zhuān)业水平(píng)凹凸(tū)的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方案中的学(xué)分，依据课程类别，求学成果差(chà)异等别离确认不同的权重系(xì)数(shù)，方案(àn)学分乘以(yǐ)权重系数，得出(chū)加(jiā)权学分，以区(qū)别学生学习成(chéng)果好坏，并做为选拔(bá)尖子生、评优(yōu)、评(píng)奖的(de)重要依据。

　　　　四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法5、附加学分制

　　　　附(fù)加(jiā)学分制是在要求学生修满教(jiào)育方案规则(zé)的最低学格外，还应修(xiū)满课外附加(jiā)学分才干(gàn)结业的一种教育管理准则(zé)。

　　一般(bān)说来，课外附加(jiā)学(xué)分可依据学生参与学科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工(gōng)作(zuò)、文体活动(dòng)与公益活动的状况(kuàng)来鉴(jiàn)定。

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