校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什(shén)么(me)意思，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺(qī)负(fù)行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复(fù)发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体(t没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间ǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自(zì)己有错，而(ér)且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受害者的(de)身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是(shì)不容(róng)易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害(hài)者不(bù)利(lì)的(de)网络(luò)言论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等，是容易(yì)察觉(jué)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为(wèi)解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公(gōng)布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发(fā)布(bù)的《加(jiā)强中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学(xué)校在启动(dòng)调查处理(lǐ)程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施(shī)方案中，除(chú)了对调查(chá)时间有要求(qiú)外(wài)，对于事件的及(jí)时(shí)上报(bào)也做出了严格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在(zài)实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内(nèi)向上(shàng)级单(dān)位进(jìn)行口头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法部(bù)门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求30分(fēn)钟内口头上报(bào)区教(jiào)委(wěi)外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人(rén)财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑(xiào)受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显(xiǎn)地比受(shòu)害(hài)者强，而(ér)欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受(shòu)害者(zhě)招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或(huò)其(qí)没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法典》第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人在学校(xiào)或者其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应(yīng)当(dāng)承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民(mín)事行为能(néng)力人(rén)或者(zhě)限制民事行为能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责(zé)的(de)，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任(rèn)后(hòu)，可以(yǐ)向第三(sān)人追偿。

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