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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根本，而人才(cái)主要依靠学校教(jiào)育来(lái)培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的培养(yǎng)目(笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实(shí)学的经世(shì)致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有两种，一种(zhǒng)是(shì)“上(shàng)下(xià)粗精皆尽力(lì)求全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺(yì)”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习与(yǔ)实践相结(jié)合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观(guān)察、练(liàn)习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐(zuò)读书、闭门读(dú)书和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱离实际，不能(néng)解决(jué)实际(jì)问题(tí)还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规(guī)划的(de)漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定了各斋具体(tǐ)教育内(nèi)容，实(shí)行(xíng)“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文(wén)事斋(zhāi)、武(wǔ)备(bèi)笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等时机(jī)到了则关(guān)闭(bì)这两斋(zhāi)。

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