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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

修改符(fú)号的作用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位百万美元宝贝真实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转移(yí),将要转移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu),是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内(nèi)的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号,并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字(zì),行与行之间减空。

  符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

  15.分(fēn)开号:用以分开外(wài)文字母。

修改符号(hào)画法图(tú)片

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法(fǎ)

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

  1、删除号:用(yòng)来(lái)删(shān)除(chú)句(jù)子或者文章中(zhōng),不必(bì)要的(de)多余的(de)词语和(hé)句(jù)子(zi)。

  替边号,替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

  对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的(de)语(yǔ)序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但(dàn)是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比对调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春(chūn)天的百花送(sòng)来了(le)浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

  他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起来毕态(tài),再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

  删除(chú)号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置的(de)转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí),在行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之百万美元宝贝真实事件,百万美元宝贝真实事件是真的吗间的左右处。

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